送别场景描写300

一到竹湖园大门,那里便是鲜花的世界.首先,映入我眼帘的是一盆盆、一束束、一朵朵竞相怒放的鲜花.它们有的像害羞的小姑娘,有的像下凡的仙女……有的花全开了,有的只开了两三片花瓣,有的还是花骨朵.白的如晶莹

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写.它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现.常见的有劳动场面、战斗场面、运动场

热闹的春节一年一度的新春佳节又要来到了,想必每个小孩都很急切地盼望着过春节,都有一些让自己喜欢的事情吧!例如：收到长辈给的压岁钱,四处逛街买新衣服,去亲戚家串门拜年,去旅游等等,而我最喜欢的事情就是放

清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树.这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁.“朝雨”在这里扮演了一个重要的角色.早晨的雨下得不长,刚刚润湿

排山倒海气势磅礴士气大涨汹涌澎湃莺歌燕舞鸟语花香争奇斗艳桃红柳绿场面壮观的成语:人头攒动熙熙攘攘人山人海车水马龙热火朝天踵趾相接接踵而至门庭若市.高朋满座.宾客如云八音迭奏\x09八音：古代对乐器的统

今天是星期五,学校要大扫除.瞧,同学们干得可起劲了.小个子王丹彤一边吃力得拎着水桶,一边对旁边玩耍的同学说：“让一下,让一下.”朱婉莹仔细地擦着瓷砖,恨不得把瓷砖变成新的.大个子吴含被分配擦玻璃.他看

一家人坐着吃中饭,何辰怡跟奶奶并排的坐着,辰辰用小脚碰了一下奶奶的脚.辰辰说:"握握小脚,"

春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人.桑树那茁壮的枝条上缀满碧绿的桑叶,那绿色,简直浓得像是要摘下来.秋天桑树上挂满了一个个又红又黑的甜桑果.远远看过去,像一个个小灯笼挂

以下是2段关于送别场景的段落,　　大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了.山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里.就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊.我们清

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟

时间,一个任何人都无法改变的东西,他固然重要,但有时我真的好讨厌他,是他,让人们拼命追逐,整天过得浑浑噩噩,也是他,给人们带来了离别!　　我真的好讨厌离别,他是苦涩的,令人心酸,诱惑眼泪的,该来的总会

为拚搏喝彩在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影.在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成绩高下.努力拚搏,顽强奋斗,即使落后,也顽强不屈,永不

别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.渭城曲王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.送友人李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万

赠汪伦李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情送杜少府之任蜀州　　城阙辅三秦,风烟望五津.　　与君离别意,同是宦游人.　　海内存知己,天涯若比邻.　　无为在歧路,儿女共沾巾.

渭城曲——王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.送别——王之涣杨柳东风树,青青夹御河.近来攀折苦,应为别离多.送武判官归京——岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜

烘托一种悲壮的氛围嘛,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,多么的壮烈啊,如果没有了背景音乐,那岂不是少了很多震撼.

岸上,桃花正艳；潭中,波光潋滟.那只小船已然停靠岸边.李白一袭白衫,微风轻轻拂过,前程烟水迢遥.迷人的潭水,柳枝低垂,似牵住一种离愁,给远去的游子.自己不属于这里,风景再好,终须离去.牵绊再多,也得放

秋天到了,习习的秋风,捧来了一纸久盼的红叶;让人触感声情.秋天,是人们收获的季节.人们辛辛苦苦盼望的秋天终于来了,在这样的季节里,人们辛勤劳动的果实也终于得到了收获.虽然秋天的风是冰凉凉的,但同时也是

在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手.她,就是小金花.她用她带有哭腔的声音对志愿军说：“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手.我以后可以再来看你们的呀.”他安慰着小金花.小姑娘抽

运用拟人和比喻,以及生动形象的句子,描写了海鸥送别老人的这个场景.衬托出了海鸥对老人的留恋和怀念.