作业帮送东阳马生序四肢僵劲不能动的读音
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 03:06:05
如果我没记错的话,选自宋濂送东阳马生序大意如下到了家里,手脚四肢被冻僵了（不能活动）,侍女拿来热水给我暖暖手脚,我躺在被窝里面,好久身体才渐渐暖和另,学习古文熟读精思,形成语感,是很好的方法
劲[jìng]坚强有力这里有“硬”的意思
1.重读宋濂的《送东阳马生序》,一时想起曾经看过的许多名人学士求学成识的历程,其中所讲道理对我们今天也很有启发意义.《送东阳马生序》不是板着面孔说教,也非轻施谀词以恭维对方,而是现身说法,针对时弊以加
阅读短文回答问题 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益
解题思路：在翻译文言文时要注意直译和意译相结合。解题过程：参考译文： 我幼年的时候就特别爱好学习。家里贫穷，没办法买书来看,常常向有藏书的人家借，用手亲自抄录，算好约定的日子归还。（即使）天气非常寒
送东阳马生序（〔明〕宋濂）【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群
送东阳马生序（〔明〕宋濂）【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群
至舍,四支僵劲不能动[译句]到了学舍,四肢冻僵了不能动弹.[字词]①支：通假字,“支”通“肢”,肢体.
学习的动力源于浓厚的兴趣；向人求教要谦虚诚恳；学习要敢于发问；学习要有主动性；学习要勤奋刻苦；以读书为乐,就会不畏艰难.
〈送东阳马生序〉翻译/宋濂我从小就酷爱读书.家里贫穷,没钱买书来看,就常常去向藏书的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还.在非常寒冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,仍然不敢懈怠,偷懒.
劲的读音——僵劲jiāngjìn僵硬.四支僵劲.——明·宋濂《送东阳马生序》和的读音——hé温暖的意思.
1、四肢僵劲不能动.劲通痉,痉挛2、同舍生皆被绮绣.被同披,穿上
送东阳马生序（节选）课文研讨一、整体感知明洪武十一年（1378）,宋濂告老还乡的第二年,应诏入朝晋见.正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习
我小时候就特别喜欢读书.家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,（借来）就亲手抄写,计算着日期按时送还.天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指（冻得）不能弯曲和伸直,也不因此懈怠.抄写完了,
负箧曳屣曳：（拖着）以中有足乐者以：（因为）盖余之勤且艰若此.译文（我求学时的勤奋与艰苦的情况大概就是这样了.）
作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉当时的马生不要辜负良好条件,要刻苦读书,以期有成.
怀：来,使亲近.舍;客舍,住所.
僵硬,这课文我熟,