送东阳马生序中刻苦勤奋执着向学乐以忘忧的事例

所有现存的植物都是勤奋执着的,因此才能经历亿万年的岁月和灾变而繁衍至今,难道有例外吗?

孜孜不倦刻苦耐劳攻苦食俭手不释卷刻苦钻研锲而不舍刺股读书废寝忘食十载寒窗攻苦食淡穿壁引光勤奋好学冬寒抱冰夏热握火志坚行苦敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、

乔·雷诺兹：假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值；假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足.约翰·塞尔登：没有人会因学问而成为智者.学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋.富兰克林：没有任何动物比

乔·雷诺兹：假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值；假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足.约翰·塞尔登：没有人会因学问而成为智者.学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋.富兰克林：没有任何动物比

【穿壁引光】穿：凿通；引：引进.凿通墙壁,引进烛光.形容家贫读书刻苦.【尝胆眠薪】薪：柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励,发奋图强.【尝胆卧薪】薪：柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡

穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、博览

悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自

勤能补拙是良训一分辛苦一分才天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感闻鸡起舞悬梁刺股囊虫映雪凿壁借光

悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞废寝忘食十载寒窗牛角挂书韦编三绝手不释卷夙兴夜寐焚膏继晷孜孜不倦锲而不舍勤奋好学穿壁引光刺股读书冬寒抱冰夏热握火钝学累功顿学累功攻苦食淡攻苦食俭刮摩淬励积雪囊萤坚苦卓绝

描写刻苦学习的成语：穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

乔·雷诺兹：假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值；假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足.约翰·塞尔登：没有人会因学问而成为智者.学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋.富兰克林：没有任何动物比

余幼时即嗜学

“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”.天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不懈怠.

是刻苦求学的态度,是对学问的执着,一丝不苟,不畏艰苦,坚持不懈的学习态度

凿壁偷光头悬梁锥刺股王羲之的儿子刻苦王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,在书法上专工草书隶书,也善画画儿.他七八岁时始学书法,师承父亲.有一次,王羲之看献之正聚精会神地练习书法,便悄悄走到背后,

认真专注,边上侍女一大堆作者都目不斜视的再问：他当时不是在求学吗？再答：是啊，老师边上不是站着侍女嘛，他目不斜视是不是认真专注啊！换我们还会不会目不斜视→_→？

孜孜不倦刻苦耐劳攻苦食俭手不释卷刻苦钻研锲而不舍刺股读书废寝忘食十载寒窗攻苦食淡穿壁引光勤奋好学冬寒抱冰夏热握火志坚行苦钝学累功顿学累功攻苦食淡卧薪尝胆悬梁刺股艰苦卓绝勤学苦练引锥刺股饮胆尝血绝甘分少

囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书.后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书.“