追星的利与弊正方辩论词

一网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法.利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想

“在现在的社会中,小学生至23岁向下的人没偶像不追星,会被别人看不起的.”这竟出自一个中学生之口,可见中小学生的追星情况.少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,少年心中的榜样及其

不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,这明显影响了少年正在成长发育的身体,不利于少年的身心发展.有的追星少年为了追星,为了买彩照,为了买磁带,不得不节省早餐,

那要看什么体裁的内容咯

指引我们前进的方向,给我们精神上的帮助和动力,我们可以从偶像身上学习很多优点,偶像就像指明灯,指引人前进的路.听着偶像的歌曲或看着电影电视剧,本身就是一种享受,即可放松身心,又可丰富业余生活,开拓事业

追星也会让人沉迷,使人盲目追求,不求上进,忘了自己的本分.盲目的模仿也会造成对自己的不利.劝告大家学习明星的好,不要盲从,争取自己也能成为这样的明星

“好的领导能带出一支好的队伍.”正方应该是强调好的领导的重要性.兵熊熊一个,将熊熊一窝.王永庆曾说过：“一群羊给老虎带,统统变老虎,一群老虎给羊带,统统变羊.”一个好领导能够正确发挥出每一个手下的才干

有人用克隆做坏事克隆100万个日本鬼子,怎么办?

探险有利于培养挑战困难的精神,和团结合作精神.而另一方面,其不利于个人的安全和家庭我觉得你们这个题目不是很专业,不可能说一个东西好或者不好,只能说有利弊区别你们打弊的话,要从探险的主体安全系数失败的后

追星,追随者那些名的脚步,为什么要追星?是因为他们的闪光点值得我们学习,可以说是学习他们的优点.当然现在有些人盲目追星,追的不仅仅优点,而是盲目去模仿,　　如果是我,我会立论　　1.追星可以给自己一个

“在现在的社会中,小学生至23岁向下的人没偶像不追星,会被别人看不起的.”这竟出自一个中学生之口,可见中小学生的追星情况.少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,少年心中的榜样及其

利:从科学事业发展对国家的影响来说弊:从科学事业发展造成下层人民生活脱节来说

一、网络的利与弊今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”.青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜.但不少青年

看看历史,从印刷术到造纸术,从文字处理器到网络咨讯的共享,使人的智力得以深化,此乃人文动力；从人的精神价值上而言,科技让人摆脱了贫穷的笼罩,网络科技资讯带来了第四波民主与人权的思考,在生理上从抗生素到

学习的榜样!想想人家是怎么刻苦的,想想人家当年所经历的磨难,可以激励自己向人家学习.紧扣“追星可以但不能盲目”这一根本就成.

“星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力.青少年是需要榜样的,这一点不容置疑.然而,传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免有不尽人意之处,也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的

男女平等是可能实现的四辩陈词谢谢主席各位观众对方辩友大家好：作为整个新区辩论赛最后一场的最后一名发言辩手,我不得不承认此时我倍感压力,但我相信凭我的体重,还是能压住这最后的一轴大戏.下面言归正传.从我

追星是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要.青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子.在年轻人的眼里,明星是快乐的使

首先我想说追星不是说一定是现代的电影电视明星,原来不是这个范围,只是后来人们把他范围缩小了利:有追求目标,可以学习他们人格,行为上的好的方面.弊:现在部分明星行为不符合传统,误导青少年,而且有的青少年

追星的弊　　学习成绩会下降,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧……　　加布里埃尔说,凡事都有度,过犹不及,一些人因为追星而妨碍