作业帮连系课文理解相提并论的意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 23:56:11
Iamhappy.系动词am标语happying是动词现在分词和动名词的变化方式系动词有be动词,amisare表变化的becometurngogeat感官动词feelseenoticetaste等后
天壤之别,还有前面的仁兄说的厚此薄彼等等.
⒈(）四川内江人.14岁即开始发表习作,中国当代著名的剧作家,被誉为“巴山鬼才”.A魏明伦B老舍C张抗抗D孙鸿⒉其代表作品有《易胆大》《四姑娘》《夕照祁山》《变脸》,还有（）.A《那树》B《潘金莲》C
读书一万卷等于走了一万里路.
存在即合理,所以一切大自然创造出来的东西都是精美绝伦的,比如说苍蝇,苍蝇可以飞,人不可以吧.灰尘可以让空气变好变坏,人只会让空气变好.
凡是存在的东西就有其存在的意义.从这个角度来说,事物无论大小贵贱都是相同的.然而意义有大有小、各自有其特点,所以事物间又是不尽相同的.
课文《白杨》是我国著名作家袁鹰的散文名篇.文章借物喻人,讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨,借以表达自己服从祖国需要、为建设边疆作贡献的志向以及希望子女也能扎根边疆的心愿.
解题思路：平时要多积累词语。解题过程：十一、1、筋疲力尽2、震耳欲聋3、一如既往4、迫不及待不言而喻同学：对以上解答如还有不明白的地方，请在讨论中回复，好吗？谢谢！很高兴为你解答！祝你的成绩越来越棒！
不可同日而语
你没写原文..只能给你概括性的说几句了一般联系上下文地方会出现点睛之笔或者承上启下这些.还有就是很深刻的一段话,你先分析作者这样写的表面目的,再写通过描写什么,表达了作者怎样的感情或者怎样的情怀,最后
连系动词：用于连接主语和表语,说明主语的状态、性质特征或身份等.常见的连系动词分类：*表示状态的be,seem,appear等.*表示感觉的look,sound,feel,smell,taste等由变
不可同日而语
《海燕》是一篇著名的散文诗,它是高尔基早期的代表作品,写于1901年,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基.来自社会底层、深谙底层人民疾苦的高尔基,触
解题思路：要抓住文章的整体意思和段落的具体意思进行理解。解题过程：.不能合为一段，因为一方面强调闻一多是卓越的学者，优秀诗人，革命烈士，另一方面也突出闻一多是言与行一致的伟人。关于言和行,不能光说是先
另眼相看厚此薄彼分而治之
相提并论是一中状态的描述是没有反义词的
不可同日而语
近义词：混为一谈、同日而语反义词：一分为二、不可同日而语、天壤之别、分门别类
需要你只有理解了才更容易把课文背下来,死记硬背很容易忘掉的加油!
解题思路：1、从文章的主题考虑。2、从巴尔扎克的小说创作入手。3、从小说创作的背景入手。解题过程：文章主题《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克的代表作之一。这部小说的突出成就是塑造了一个狡诈、贪