这首诗多处运用反复的修辞手法,结合具体诗句说说它在表达上有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 00:14:48
《周总理你在哪里》一诗中运用了拟人和反复修辞手法的一节诗句

广场回答:“呵,轻些呵,轻些,他正在中南海接见外宾,他正在政治局出席会议……”总理呵,我们的好总理!

同时运用反复,拟人的修辞手法造句

我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助:春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地;春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.

用反复的修辞手法造句

天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带.

反复的修辞手法用处

强调,通常为了突出某种情感

运用比喻、反复的修辞手法造一个句子

贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转、旋转、再旋转.

安塞腰鼓运用了排比 反复 比喻等修辞手法描绘了击鼓时的场景 请你也运用以上修辞手法 写一个令你难忘

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.  在中国的首都北京,在香港

运用了排比和反复的修辞手法一段话(100字)

祖国啊!祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国啊!祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国啊!祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁.斟酌自拟,

修辞手法反复的作用

反复就是为了强调某种意思、突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等.

《冰心诗四首》中的《纸船》哪几处运用了反复的修辞手法?说说有什么表达作用.

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运用排比、反复、比喻的修辞手法.

你先说说那个难忘的场面是什么啊.我自己写一个算了.漫天的樱花,如雪降下,它们旋转着,它们欢笑着,它们跳动着.我笑了,我笑了,被这调皮的小樱花逗笑了.

在《大堰河我的保姆》中 “大堰河——我的保姆”运用反复修辞手法的作用

这位兄弟,你记住,只要是有有词手法的都是有突出主题的作用.比如:1、比喻:我们把自己要写的比喻成别的,就是为了突出他的好或不好2、排比:用一段话来反复强调这个事物……所以,它有突出大堰河就是中国劳动妇

《我的叔叔于勒》中运用了反复的修辞手法,表现了我什么样的心里

反映了我对处于贫困的叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑,苦闷及不满.希望能够帮到题主.第一句是肯定我们之间的亲缘关系,第二句是肯定他和父亲之间的亲缘关系,第三句是以亲字来重点强调我们之间的亲缘关系.

运用"反复"的修辞手法有什么用?

一、什么是反复——明确其内涵反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等.例如:大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的双臂劳动了;她含着笑,洗

《乡愁》中运用了反复的修辞手法,请找出来,并说说这种修辞手法的好处

全诗运用新奇的反复将游子思乡的愁绪写得具体可感,如泣如诉,哀怨动人.“我在这头”、“乡愁”可以看出再问:《乡愁》中运用反复的不是小小的,窄窄的,矮矮的,浅浅的吗?再答:这没有运用反复

[急啊]运用【反复】这种修辞手法巧写句子

再见.再见.再见.春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前.别了.别了.别了.这一年四季盛放的美.

运用“反复”这种修辞手法的例句

小说《祝福》中多次使用“反复”这一修辞手法如:1、作者在交待“我”回到鲁镇,叙述所见所闻时,两次写到“没有什么大改变,单是老了些”,此处作者巧妙借用反复,强调了四叔及鲁镇人们生活的未改变,间接透露出鲁

描写课间十分钟喧哗场面,运用排比 反复的修辞手法不少于40字

悬赏分多给点啊“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐