作业帮这里怎么的要插叙与故乡园院里的莲花有关的往事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/03 07:01:34
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.主要作用有：（1）是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,
“童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多
什么是插叙?插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,
感悟母爱一瞬间曹如若晚饭后,电视机里又重复着那个老掉牙的话题.“您孩子最喜欢吃什么?”“桃子.”“您孩子最喜欢什么运动?”“滑旱冰.”“您孩子最喜欢什么颜色?”“白色.”虽然,主持人的话筒没直接伸向正
归心似箭望穿秋水望眼欲穿魂牵梦萦叶落归根故土难眠梦呓乡语卧不觉醒莼鲈之思叶落归根背井离乡望眼欲穿魂牵梦萦朝思暮想日思夜想再问：例如像桑梓,故里等这样的。再答：“桑梓”、“故园”、“枌榆”、“梓里”、“
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.主要作用有：（1）是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,
春天的田野里,小草探出了头,小虫伸出了腿,油菜花吐出了芽.
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.主要作用有：（1）是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,
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再答：不谢
连绵不绝的山脉,高耸的山脉,巍峨的山脉,雄奇壮丽的山脉
雕像教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然.门响了两次,都以为是雨在敲.许久,才觉得是人,老师把门打开.一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来.我一愣,忙站起来：“父亲!”父
插叙,突出作者...的感情,交代...的来历,为下文.的情节做铺垫倒叙,突出部分提前,生动,增加悬念,引人入胜
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁迅先生
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要,先写鲁
请问您读几年级?再问：7再答：哦
孔子是曲阜人孟子是邹城人都是济宁人所以说孔孟之乡是济宁当然也可以说是山东因为济宁是山东的
（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用.（2）有时会起到解释说明的作用.（3）使文章脉络清晰.（4）结构紧凑.
插叙什么是插叙?插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需
插叙的作用恰当地运用插叙的方法,可以补充人物和事件,使文章内容丰富充实,结构曲折有致.参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/22665643.html