这部分写运土路程的是为了衬托-搜答案-智慧作业帮

星期天,阳光明媚,风和日丽,我走在公园的蜿蜒小道上,两旁郁郁葱葱的树木在微风中轻轻的摇曳,仿佛在对我的到来进行着欢迎仪式,而两边地上红绿相依的花草,又阵阵散发出清新诱人的香气,使人不忍离去,树上和天上

没有绿叶衬托的花儿———如果是一树,会竞相怒放、激情燃烧；而如果是一朵,会感到寂寞,也只能孤芳自赏了.

B正确（根部带土）----保护根毛,（去掉部分叶子）----减少蒸腾作用

衬托的意思是?

为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托.运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受.俗语说：「牡丹虽好,也要绿叶扶持.」

菊隐逸、牡丹富贵

突出愚公之“愚”（执着）.

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,──呻吟着,在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.　　海鸭也在呻吟着,──这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐︰轰隆隆的雷声就把它们吓坏了.　　愚蠢的企鹅

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应该不是.其实荆轲不是英雄,他其实很胆小,他和谁谈论剑术【那个人忘了是谁了】意见不合,那人瞪了他,他就吓跑了,这在史记上有记载,还有据史记记载,荆轲好读书击剑,日行百里一点问题都没有,秦王整天坐在宫里

主要讲乡村夜晚的美丽宁静,以静写静,借景衬托凡卡孤单,凄凉的境遇,

写罗敷的美丽一是为了塑造一个鲜明、突出、动人的人物形象,二是与下文使君形成对比.写罗敷的美丽采用的主要是侧面描写的方法,有美好景物的渲染,有精美器物的陪衬,有美丽服饰的描绘,有行者、少年、耕者、锄者的

秋天品味菊花,我为其风节而感动,“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也.冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,自知风寒侵凌,依然前行报春,真勇士也.春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹,看那姚黄魏紫在春阳下

晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.所以从文章来看,“水陆草木之花”指的是菊与牡丹,为了衬托出莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的特点.

茵茵路,慢慢步,在上学路上,我总能学习到万物的过人之处.今天,我学到的,是自信.看——那矮矮的小草,它们虽然没有高大的枝干,没有绚丽的色彩,但它们依然昂着头,蓬勃生长,在平地,在石缝,在墙头,为大地增

我来说清楚哦.修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、象征、夸张、对比……表达方式：1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情二者不同,不能混在一起哦^^分清楚,对你的学习和答题都有帮助.先说修辞手法：（1）

东边日出西边雨,道是无晴却有晴!

夜景…写月亮,如,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺…

用反衬效果最好.失落的心情下,就该写繁华的街道.川流的车辆,华丽的街灯,匆匆的人群,街上越是热闹,内心越是冰冷.因为好像那些快乐都不属于自己.《张小五的春天》里张小五谈工程失败后走在街上就是这种心情吧

A、愚公和智叟强烈的对比：一个高尚,一个平庸.作者在命名上以愚公的大智大勇而命名为“愚”,以智叟的鼠目寸光而命名为“智”.这一颠倒,不仅加重了对比的色调,而且增强了讽刺的效果.B、京城氏之子和智叟：京

突出愚公挖山工程的艰巨,耗费时间的漫长,显示愚公不达目的不罢休的决心.

这部分写运土路程的 是为了衬托