这边土地表达了作者对大自然什么思想感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 19:24:34
《土地的誓言》第二段表达了作者对故乡怎样的思想感情

本段在列举东北景物时选择了有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的丰饶美丽.(2)本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词.(3)本段运用了排比、比喻的修

土地的誓言中表达了作者对故乡怎样的思想感情?

表达了作者对故乡生活的怀念之情,以及热烈的爱国之情,表明作者将抗击侵略者,为保卫国家能够牺牲一切的心情,并坚信最后能胜利的坚定信念.

我爱这片土地表达了作者什么情感

作者用土地来代指一个地方通常都是用在故乡上表达出作者对家乡的思念与热爱体现出作者对家乡的拳拳思念之情与对故土亲人的牵挂与关爱

我爱这片土地全诗表达了作者什么感情

表达了诗人对祖国的赤子之心!无论生死都依恋着这片土地!国难当头,一心报国!也深信祖国民族的希望即将到来.

这片土地是神圣强烈表达了印第安人对土地表达了人们的什么

强烈表达了印第安人对这边土地无比眷恋的真挚情感

天净沙 秋 ,表达了作者对什么的什么之情

表达了流落他乡的游子因触景生情,产生的思乡思归之感,及浪迹天涯的愁苦与内心的彷徨,孤独与无助!主要就是这个意思

山中杂记表达了作者对动物的什么

山中杂记表达了作者对动物的热爱和喜爱之情

我爱这土地表达了作者怎样的情感?

“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”.在炮火连天、国运危急的时刻,一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争,用自己的歌喉发出不屈的声音.这使人联想到“国家兴亡,匹夫有责”.“嘶哑的喉咙”,让我们看到这是一只饱受磨难

表达了作者对老师的什么情感

表达了作者对老师辛苦工作,为了学生呕心沥血,不计得失,付出自己的崇高精神的爱戴与敬佩

土地的誓言 作者运用了哪些手法把自己对故乡的这种情感表达出来?试举例谈谈

1.运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念,并且将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比做“母亲”的意思.比如:“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤

4.本文表达了作者对山林的什么感情

主要表达了对山林的喜爱之情,对山林的情深意重,对山林的赞美之情,升华到对生活,对大自然的热爱之情!

后两句中哪两字说明客人要回去的原因?哪一句以退为进,表达了作者对大自然的景色的喜爱?

1.轻阴:“莫为轻阴便拟归”,是诗人对客人的劝留之辞,恰值游兴正浓之际,天空中忽然浮过一片“轻阴”,大有大雨将至之势,这是令客人游兴顿减的惟一客观原因,暗示了客人主观上并非不恋山景的心灵信息.2.最后

崂山道士表达了作者对人生的什么看法

它告诉人们,那些想投机取巧、不劳而获的人最终只能落个自作自受的下场.

雨说 郑愁予的雨说表现了作者的什么思想感情和还有那句是作者对大自然的和小孩的表达?

赏析《雨说》  《雨说》是诗人郑愁予借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌.全诗以雨为中心意象,开阖发展,形成从展示(第一节)到发展(第二

表达作者对大自然喜爱之情古诗句

1.到处皆诗境,随时有物华--宋.张道洽《岭梅》2.春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》3.折得一枝香在手,人间应未有--宋.王安石《甘露歌》4.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》5