这篇课文说说从中知道了些什么?写写心得体会?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 15:24:36
说说你从中得到什么人生启示?

不论男女都要有信心,有理想,坚信自己的路,别人的意见固然重要,但是只要是自己认定的,对社会没有害的,都是值得去做的.一直以来都是坚守这样的信条,然后做一件事情一定要至始至终.

丝绸之路这篇课文讲了哪些内容?并从中体会到了什么?

作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义.由群雕遐想到两千多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面,展现了两

《鲁滨孙漂流记》这篇课文说说从中知道了些什么?写写心得体会?

知道:适应各种困境,克服苦难,不放弃希望,即使在最差的环境也可以生活的很好,人生要有积极乐观的生活态度,要有学会生存的意识心得体会:阳关总在风雨后.鲁滨孙的经历告诉我们:面对挫折与挑战,不要轻言放弃,

跑进家来的松鼠的这篇课文写的几件事你从中体会的到什么

1.松鼠千方百计的把我们家的方糖,纸包糖,面包皮,小骨头叼到柜顶上.2.松鼠把我们采的蘑菇全都晾到爸爸捡的大鹿角上了.3.天冷了,松鼠把手套,头巾都叼到烟囱你给自己垫窝.

打电话 这篇课文的主要内容,故事中的主要人物说话特点,从中受到什么启示

打电话这篇课文的主要内容这篇课文讲了一个人,非常啰嗦.打电话找朋友去看电影,因为他很啰嗦,本是8点钟看的,谁知因为他啰嗦,讲到了8点过后.等他挂了电话,电影早就结束了.人物说话的特点:啰嗦启示:说话不

开国大典课文里,哪些句子描写毛主席的动作和群众的反应的语句,并说说你从中感受到了什么?赏15财富!

1,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”2,这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.3,毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,4,三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,

走一步 再走一步 朗读课文 复述故事情节 说说你从中悟出了什么道理

在人生的道路上,无论遇到怎样的困难,只要把它分解为一个一个小的困难,一个一个去战胜它们,最终会取得成功.

读诗句,说说从中知道了什么?

1诗人的目光在中国上下五千年的历史长河中寻觅,祖国悠久的文化、英雄人物的光芒陶冶滋润着中华少年.参考资料:《小学教材全解》2,说的是屈原屈原不仅是中国第一位伟大的诗人,也是中国第一位伟大的爱国诗人,更

这篇课文,说说骆驼给作者留下了什么印象.

这说明骆驼很坚我们不仅要学骆驼"沉得住气”,更应该学骆驼无私奉献,能吃苦的本性!韧,冷静.做人也要镇静,不急不燥.

狱中联欢课后题仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定……猩猩装作没听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么.

这些春联从字面上看没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地大家都能领悟到这些对联中所蕴含的道理,欢呼革命大好形势.赞颂革命者.评击反对派的内涵.正是如此,在挑剔的猩猩看了之后,可能

一只鹿和一千条鳄鱼从中知道了什么道理

鳄鱼是一种生性凶猛、善于游泳的爬行动物,当温驯的鹿与之相遇时,我们可想将会发生怎样的情形:鹿定会被鳄鱼撕裂咬碎,成为它的一顿美餐……而这篇童话讲了一个弱小的鹿运用智慧战胜了强大的鳄鱼的故事.课文以生动

概括《窃读记》(25课)这篇课文和我从中懂得了什么..

我刚学完!我来帮你吧再问:嗯!再答:表达了作者对书籍的喜爱,对知识的渴望再答:给我好评吧再问:不是还有一题吗?就是概括这篇课文。再答:先给我好评咯再问:现在可以答了吧!再答:作者为了学到知识,忍饥挨饿

文具盒里的战争这个短文讲了一件什么事情?从中你知道了什么

短文讲的是文具们因为谁当国王这个问题吵了起来,最后在尺子老爷爷的支持下,选举铅笔兄弟为国王.我知道了要学会谦让、谦虚,要团结一心、齐心协力.

6年级语文人教版21课的导读部分:读读这篇课文,说说松鼠在作者家做了哪些事,你从中体会到了什么?就告诉我体会就可以了.

课文的题目很吸引人,让人产生一种迫不及待想读下去的愿望.读着课文,一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上.文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把

春 这篇课文以三个比喻句结尾,说说他们赞美了春天什么?

“刚落地的娃娃”表现春天的“新”,像新生命的开始,给人以无限的希望;“花枝招展的小姑娘”状写春天的美,令人喜爱;“健壮的青年”赞美春天充满活力,给人以信心和力量.

根据莫泊桑拜师这篇课文知道了什么品质.

持之以恒,百折不挠,不依靠父辈的名望,靠自己的努力与奋斗、凭真才实学取得成功.