这篇课文给我们的收获是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 18:29:43
课文金翅雀给我们带来了什么收获?

金翅雀带给了我们要懂得保护好自己的安全,不让亲人为自己担心.珍惜自然中每一个小生命的收获.(冀教版17课)金翅雀使我们明白了自由是可贵的,笼中的鸟儿是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空.我们不仅要珍惜自

《将相和》这篇课文给我们的启示是什么

《将相和》给我们的启发是,无论什么时候,都要以国家的利益和大局为重,做人要有宽阔的胸怀.蔺相如胸怀宽阔,对廉颇的羞辱退让再三,退让是一种胸怀.而廉颇知道自己错了,负荆请罪,也是一种胸怀,这种胸怀则更可

课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是什么

课文《给诗加“腰”》给我们写诗的启示是:写诗要对生活和景物细观察、多思考、精炼字,力求找到最传神的字词表达诗词的意境.附:《给诗加“腰”》苏小妹在历史上并无其人,但民间却流传着很多关于她的逸闻趣事.传

手指这篇课文给我们的启示是什么?

我们人也和手指是一样的,只要团结一致就能克服任何困难,不再有什么强弱之分了.

《珍珠鸟》这篇课文给我们的启示是什么?

信赖,往往创造出美好的境界.

最大的麦穗这篇课文给我们的收获是

告诉我们:人要有远大的理想,但是把握住眼前的机遇,这才是最重要的.

读了 短文两篇 行道树 这篇课文的收获是什么? 急啊 1分钟

明白了做人也要像行道树一样以苦为乐,具有它这种默默奉献的崇高的精神.

学习了《童年的发现这篇课文后,我们明白了,只要生活中,学习中处处留心,细细观察,你定会有意想不到的收获

请你调查爷爷奶奶、爸爸妈妈童年的生活趣事,和自己的童年比比,看看都有什么收获,和同学交流一下

斑羚飞渡所要表达的主题,和学了这篇课文的收获

斑羚在面临种族危机时,采取了牺牲一半年老的斑羚去营救另一半年轻的斑羚这一我们的地球是万物共生的世界,所以我们要珍视生命,关爱动物!年长,

《蝙蝠和雷达》这篇课文给我们的启示是什么?

要敢于发现并利用自然,从自然中探索问题再问:你们老师打的是吗再答:我自己写的

生活带给我们的最大的收获是什么?

最大的收获是懂得珍惜.当年龄越大就越能明白珍惜二字的重要性.

六年级下册第五课《手指》,五个手指的长处和短处及给我们的启示是什么?读了这篇课文,谈谈自己的体会!

团结就是力量.五根手指团结一心,就能握起拳头;大家团结友爱,就能获得最大的成功.这五根手指跟我们平时生活中一样,遇到困难,只要团结一心,将无所不能,屡战屡胜.只有团结一致,才能更好地把事情完成.手指的

《为人民服务》这篇课文告诉我们的道理是什么?

是党的宗旨,就是要求党员干部一切以人民群众的利益为重,要求党员干部廉洁自律,多为人民群众办实事,办好事.

五年级《师恩难忘》这篇课文给我们的启发是什么

五年级《师恩难忘》这篇课文给我们的启发是:我们应该从小尊师、爱师、亲师.

预习课文伯牙绝弦的收获

.再答:知音不可得

这篇课文给我的感受是什么

.只要努力奋斗,终有一天会让你实现梦想.获得成功

走我们去植树这篇课文的主要内容是什么

《走,我们去植树》是一首诗歌,全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,告诉我们植树造林的重要性,表达了少先队员植树造林,改造自然的决心.

乡下人家这篇课文给我们描绘了7个图是什么

瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、群鸡觅食图、鸭群禧戏图、Y落晚餐图月夜SUI梦图

学了 金钱的魔力 这篇课文,你的感受与收获

这就是拜金主义,这就是拜金社会下的拜金者.人活在世上,如何对待金钱,应该有怎样的一个金钱观?如果一个人像托德和他老板一样,唯利是图,就会沦为金钱的奴隶,失去应有的尊严.只有靠自己的双手去奋斗,用智慧和

《最大的麦穗》这篇课文给我们的收获是

一个人需要树立远大的理想和抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在地完成好当前的任务,这样就不会错失良机,一事无成了.正好也在做这道题,应该是对课文最后一句的理解吧.