这篇课文的第十二段,爸爸的表情为什么从"微笑"变为"严肃"了呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 19:21:32
十三岁的际遇第十二段是什么意思

我认为是:作者除了达到目的,没有任何东西可以使作者停留,就算是身边有很多的诱惑.作者是自由行使的小船.

小学六年级上册语文第十一课《唯一的听众》这篇课文第十自然段

1.不能,因为妹妹突出了我之前的“白痴”和现在让“专修音乐”的妹妹感到大吃一惊,还有它揭发了老人谎称自己“耳聋”,揭示了老人的美好心灵

第十一册课文"暴风雨"的作者

是乔尔乔内.乔尔乔内(Giorgione,1477—1510),著名的意大利威尼斯画派画家.乔尔乔内生于卡斯泰尔弗兰科,卒于威尼斯.乔尔乔内师事G.贝利尼,并受达芬奇,L.影响,出师后即以风格独创引人

第十二段中,乔克也说了“有什么比捉迷藏更好玩”,他说这句话的意味是什么

意味着一方面他不想打扰孩子们安静的生活,另一方面也为自己在不知情的情况下提出的建议的一种抱歉.在电影院里,人们是在漆黑的环境中享受着听觉与视觉上面的冲击,而现在,乔克知道了孩子们是盲童之后,不想打击盲

《白杨》 根据爸爸的表情写一写他的内心

微笑的时候心里在想:如果孩子们知道了白杨的品格,那么他们一定会向白杨学习严肃时心里在想:白杨树的生命力十分顽强,他希望孩子们能像白杨树一样做个正直高尚的人

改写 故都的秋 第十二段,文意不变,用自己的语言

解题思路:变换自己的语言,选择自己喜欢的句式和表达方式;不能背离原文,准确理解文段大意。解题过程:在中国诗文里,文人学士描写秋天的诗文很多,他们大都借助写秋的文字表达哀伤情绪。不仅中国文人这样,外国诗

草原课文前二段怎么快速的背下来?

先梳理好一二自然段的主要内容,然后记住第一二段有什么重要的字词,例如说第一段的:草原、一碧千里、并不茫茫、小丘、羊群、无边的绿毯、绣、线条、渲染、勾勒、中国画、翠色欲流、久立四望、低吟、静立不动、无限

小学语文第十册的课文分析(浙教版)

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白杨这篇课文中的爸爸是干什么的?

在新疆工作的建设者再问:建设什么的再答:就是说他是边疆建设者,具体的没说

文章第十二段划线的句子是对人物的什么描写?有什么作用?《为了音乐,请你留下来》

1.当马斯特面临死亡时,沙尼克为了音乐甘愿替他牺牲.2.不能,“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢,反映出他面对突如其来的死亡时,心情的沉重痛苦.“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快,反映出他为了

谁有《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文?

亲爱的爸爸妈妈①聂华苓在我们的生活中,伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护.但在这篇文章中,伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声.面对曾经发生过的惨剧,你对非正

爸爸的花落了 这篇课文的中心思想是什么

解题思路:文章通过写主人公经历了许多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了,表达了一份爸爸和女儿之间互相理解、互相深爱的厚重情感。解题过程:文章通过写主人公经历了许多人生世

苏教版小语第十一册《钱学森》的课文

①1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板.阵阵海风不时掠过他宽大的前额.眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行

亲爱的爸爸妈妈这篇课文

.1、凄风.苦雨.天昏.地暗.(连用四个句号,起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?)这里不仅是描写天气,而且在渲染气氛,“天地亦与人同哀”.连用四个句号,成为四个短句,使每个字都最大限度地

桂林山水课文第一二段所用的修辞手法

第一段是总起全文第二段运用了对比、排比的手法,讲了漓江水静、清、绿的特点.刚刚学过的课文老师才讲的

开国大典第十二段能分几层

十层再问:你妹的,明明是两段再答:我的对了再问:算了

课文 第十课 十六年前的回忆

李星华,李大钊.被捕前父亲烧掉文件,及共有经阎振三被抓.被捕时父亲镇定、处乱不惊.父亲在法庭上与敌人斗争的情景.父亲被害后全家人悲痛的心情.我只知道4个,老师也只讲了4个,不知你怎么学出5个

穷人的风骨 第十二段中有这样一句话‘'我更喜欢这样的父亲’‘,其喜欢的原因是什么

这样的父亲很淳朴,和实在,能够给孩子树立起一个“以诚待人,脚踏实地”的良好形象,在品质教育上无意识地身体力行,相信也能得到应有的回报.