这篇课文的第十二段,爸爸的表情为什么从"微笑"变为"严肃"了呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 19:21:32
我认为是:作者除了达到目的,没有任何东西可以使作者停留,就算是身边有很多的诱惑.作者是自由行使的小船.
1.不能,因为妹妹突出了我之前的“白痴”和现在让“专修音乐”的妹妹感到大吃一惊,还有它揭发了老人谎称自己“耳聋”,揭示了老人的美好心灵
是乔尔乔内.乔尔乔内(Giorgione,1477—1510),著名的意大利威尼斯画派画家.乔尔乔内生于卡斯泰尔弗兰科,卒于威尼斯.乔尔乔内师事G.贝利尼,并受达芬奇,L.影响,出师后即以风格独创引人
意味着一方面他不想打扰孩子们安静的生活,另一方面也为自己在不知情的情况下提出的建议的一种抱歉.在电影院里,人们是在漆黑的环境中享受着听觉与视觉上面的冲击,而现在,乔克知道了孩子们是盲童之后,不想打击盲
微笑的时候心里在想:如果孩子们知道了白杨的品格,那么他们一定会向白杨学习严肃时心里在想:白杨树的生命力十分顽强,他希望孩子们能像白杨树一样做个正直高尚的人
解题思路:变换自己的语言,选择自己喜欢的句式和表达方式;不能背离原文,准确理解文段大意。解题过程:在中国诗文里,文人学士描写秋天的诗文很多,他们大都借助写秋的文字表达哀伤情绪。不仅中国文人这样,外国诗
先梳理好一二自然段的主要内容,然后记住第一二段有什么重要的字词,例如说第一段的:草原、一碧千里、并不茫茫、小丘、羊群、无边的绿毯、绣、线条、渲染、勾勒、中国画、翠色欲流、久立四望、低吟、静立不动、无限
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在新疆工作的建设者再问:建设什么的再答:就是说他是边疆建设者,具体的没说
1.当马斯特面临死亡时,沙尼克为了音乐甘愿替他牺牲.2.不能,“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢,反映出他面对突如其来的死亡时,心情的沉重痛苦.“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快,反映出他为了
亲爱的爸爸妈妈①聂华苓在我们的生活中,伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护.但在这篇文章中,伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声.面对曾经发生过的惨剧,你对非正
解题思路:文章通过写主人公经历了许多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了,表达了一份爸爸和女儿之间互相理解、互相深爱的厚重情感。解题过程:文章通过写主人公经历了许多人生世
①1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港.一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板.阵阵海风不时掠过他宽大的前额.眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行
.1、凄风.苦雨.天昏.地暗.(连用四个句号,起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?)这里不仅是描写天气,而且在渲染气氛,“天地亦与人同哀”.连用四个句号,成为四个短句,使每个字都最大限度地
第一段是总起全文第二段运用了对比、排比的手法,讲了漓江水静、清、绿的特点.刚刚学过的课文老师才讲的
十层再问:你妹的,明明是两段再答:我的对了再问:算了
李星华,李大钊.被捕前父亲烧掉文件,及共有经阎振三被抓.被捕时父亲镇定、处乱不惊.父亲在法庭上与敌人斗争的情景.父亲被害后全家人悲痛的心情.我只知道4个,老师也只讲了4个,不知你怎么学出5个
这样的父亲很淳朴,和实在,能够给孩子树立起一个“以诚待人,脚踏实地”的良好形象,在品质教育上无意识地身体力行,相信也能得到应有的回报.