作业帮这篇课文的第三自然段描写的是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 18:35:19
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟.因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟. 从南坪西行40公里,就来到九寨沟.一进入景区,就像到了一个童话世界.一座座雪峰插入云
3讲正太郎家的佣人捉到一只小狐狸.21讲小狐狸的父母为救出小狐狸在地板下做了窝,他们和正太郎日益亲近并且救了正太郎一命.22~24讲正太郎把小狐狸放回大自然,狐狸们留下了一串金色的脚印.再问：不好意思
抓住了语言和动作进行了描写.小朋友说句不应该说的,狼子野心的人不值得救.以德报怨,何以报德?
表达了李白对亦师亦友的孟浩然的惜别之情,浓浓不舍之情,对现实的无奈之情
你可以在我的回答历史上找,我曾发过一篇类似的文章
可以,奠定本文宗旨,突出本文中心.再问：我说的答案可以吗？再答：可以再问：可以交个朋友吗？再帮我下啊。谢谢了，《优雅的清洁工》一文因为，她不仅给我们带走了生活垃圾，还净化了我们日渐蒙尘的心这句话的含义
拟蚊戏蚊
芦花荡第三自然段~第八自然段描写老头子这一人物时主要用了（外貌）描写、（神态）描写、（动作）描写的方法
等下,我去看书再问：快再答：.我记得是五年级吧，四年级,学过的一篇课文再问：不是再答：发课文再问：我发给你再问： 再问：这就是第三自然段再答：主要介绍他的体重，脚和尾巴蹄子
这篇课文主要写了;荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.我最喜欢文中的第一个自然段的描写,因为作者把牛比作了人,所以.
所谓情趣是游览者坐在小艇里满心愉悦的欣赏异国风情,乐趣无限.表达了作者对威尼斯的憧憬与热爱.
体现刘备对诸葛亮的器重
为人民服务这篇课文的第三自然段主要的解释是（“精兵简政”）,是（李鼎明先生）提出来的.
盛夏,我闪着扇子,与妈妈一同来到了海洋馆,在那里我看到了许多聪明可爱的海豚,并深深的喜欢上了他们.海豚是一种非常聪明的动物,还是个天才的表演家.他素有海上智多星的美称!海豚拥有蓝色的皮色,让人看上去十
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手
我理解的是：作者举“李鼎铭‘精兵简政’的建议被采纳”这件事例,是因为其主体具有正能量!也是毛泽东在“为人民服务”中说到事例.
所谓情趣是游览者坐在小艇里满心愉悦的欣赏异国风情,乐趣无限.表达了作者对威尼斯的憧憬与热爱.
1.花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,
下马步行恭恭敬敬快步刘备尊敬他人,诚心诚意,重视有才华的人.再问：景物描写听不懂？再答：说明刘备用了半年时间逐步在新野得到了当地氏族的认同，诸葛亮看刘备有点前途了就出来帮他了。论史实，诸葛亮根本没大过
课文麋鹿天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上.一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去.不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕.黄海滩涂这片广阔的土