这篇课文从老板的动作的词,你从中感受到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 04:47:47
老板和老板娘是怎样打凡卡的?从第八自然段中找出描写他们打凡卡时的动作的词?

表示打的动词:揪、拖、揍、戳.再问:老板和老板娘是怎样打凡卡的再答:老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我

从老板和老板娘毒打凡卡的动作词,说说你从这些动词中,体会到什么

体会到凡卡受到老板的随便殴打,受尽了非人的虐待.

学了《藤野先生》这篇课文后,你从鲁迅的人生选择中得到了什么启示?

鲁迅说“人生最苦痛的是梦醒后无路可走.”于是鲁迅选择了唤醒麻木着的中国人并指引他们前进,同样的,我们也要在选择的道路上做出有利于国家和人民的选择,在认为正确的,无论是哪一条路上,一直走向光明.面对人生

“科林的圣诞蜡烛”,这篇课文讲了一个什么故事?你从这个故事中体会到什么?

讲的是科林在圣诞前夜,千方百计收寻煤油,点燃了为进港的船只导航的灯塔,使一只在浓雾里漂泊了一星期的船只顺利进港的故事.圣诞蜡烛象徵吉祥,幸福的降临,科林的圣诞蜡烛,给无数人家带来幸福,体会到科林具有强

从慈母情深这篇课文中,从“我”的感受以及表现中,你体会到作者怎样的感情

从“我”的感受以及表现中,我体会到作者对母亲的热爱感激和敬佩之情.

你从课文的标题从百草园到三味书屋的句式中,读到哪些信息?

读出文章内容分为两大部分,一个是百草园,另一个是三位书屋,表明本文是按百草园在前,三味书屋在后的时间空间变换的顺序写的.

你从一面这篇课文中感受到了鲁迅先生的什么特点?

同情劳苦大众,关怀进步青年的精神境界.句子:90页25自然段,91页28自然段第3、4句.

从他这篇课文你得到了哪些启示?

哪篇?是《他》这篇课文吗?

从【打电话】这篇课文受到的启发有:

对社会上一些人的讽刺说话不要太啰嗦

英语翻译一个连你工资都付不起的老板,你还能指望从他这里得到什么?

Whatelseareyouwillingtogetfromthebosswhoevencannotaffordyoursalary?祝进步

课文关羽刮骨疗毒中大滴大滴的汗珠,从关羽的额头流下来;从这句话中你读懂了什么?

从他额头流大汗我读懂的内容如下1.关羽也是人,汗腺系统正常,不仅正常还很发达不然不会大地大地出汗.2.那天外面肯定不冷,没什么大风,否则冻得抖都来不及还出啥汗呢.3.周仓没做好服务工作,没用毛巾及时擦

《从罗丹得到的启示》这篇课文

从罗丹得到的启示我那时大约二十五岁,在巴黎研究写作.许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢.但是,我心里深深感到我还能写得更好,虽然我不能断定那症结的所在.于是,一个伟大的人给了我一个伟大的启

能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在下面.

每天晚上,我快睡着的时候,我的爸爸总是很小心的进来(他不知道我没睡),帮我把被子在盖好!

穷人 从渔夫的动作.语言中你能看出什么?

表现出渔夫心里的矛盾.一开始在沉默中说明两人不知道如何开口去谈这个话题.渔夫皱起眉头,脸色变得严肃,忧虑,是因为他心里有些许的矛盾,一方面邻居孩子还小,若是任其自生自灭,也许孩子根本活不下去,自己于心