作业帮这片土地是神圣的拟人句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 15:01:42
《这片土地是神圣的》读后感《这片土地是神圣的》这篇课文,不但语句优美,还让人感受到人与大自然是“血肉”相连,息息相关的.150年前印第安人能够这么爱护大地山峦、河水、空气、动植物,他们是把大地看成了人
1.河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙.2.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样.我们老师这么说的
拟人句河流也是我们的兄弟,它解除我们的干渴,载运我们的独木舟,哺乳着我们和我们的子孙.比喻句像我们教导自己的孩子那样,告诉我们的孩子,大地是我们的母亲.（是暗喻把大地比作我们的母亲）希望可以帮到你!
主要内容这篇课文的主要内容是：印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.这篇课文形象的描述了人类与
1.因为一切生命都需要它,所以空气对我们来说也是宝贵的.2.河水不仅为我们解除干渴,还滋润了我们的心田.
善待这片土地上的花草树木善待这片土地上的生灵善待这片土地上的泥土善待这片土地上的河水善待这片土地上的山脉善待这片土地上的蓝天白云
这片土地上所有的一切和我们的生活都是息息相关,密不可分的,他们不是兄弟却胜似兄弟,他们不是亲人却胜似亲人.河水不仅运载着木舟,还运载着我们的希望,还运载着我们的美好的生活,运载着我们的幸福,运载着我们
六年级上册《这片土地是神圣的》对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天
读《这片土地是神圣的》有感今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章.这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信.当时美国白人想收购印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白
这片土地如母爱般神圣…
人类和大地是密不可分的,要记住,我们不能随意破坏大地上的一草一木,因为大地不属于人类,而人类却是大地的一份子.
河水.動物.植物.空氣
这篇课文主要讲了：印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.这篇课文形象的描述了人类与河水、空气、
1.河流也是我们的兄弟,它解除我们的干渴,载运我们的独木舟,哺乳着我们和我们的子孙.2.一只鸣唱的小虫3.芬芳的花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟,山岩、草地、动物和人类全属于一个家庭.
大地不属于人类人类,而是属于大地的
你也在做语文练习册吧我前几天做了我也搞不清楚但是我写的是河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙.比喻句是像我们教导自己的孩子那样,告诉我们的孩子,大地是我们的母亲.（是暗喻把大地比作我
这片土地像宫殿一样神圣.
拟人句河流也是我们的兄弟,它解除我们的干渴,载运我们的独木舟,哺乳着我们和我们的子孙.比喻句像我们教导自己的孩子那样,告诉我们的孩子,大地是我们的母亲.（是暗喻把大地比作我们的母亲）希望可以帮到你!
这篇课文把河水,空气,动物,都说成是神圣的再问：拟人句。。。再答：我也刚学再答：等等再问：找找。。。再问：找到了吗？再答：青草——兄弟再答：ok？再问：把什么当什么写？再答：把动植物当姐妹，兄，弟再答
如果没有了大地、动物、植物.人类将无法生存!这是印第安酋长告诉我们的话.