这次习作,你是怎样学习课文中写人的方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:10:22
生活中,你遇到过哪些矛盾冲突?他们(你们)是怎样对待的?请以出冲突内容,写一篇习作500字

你这个问题很广具体是什么麻烦?我不想说什么大道理你想听的话去看“天将降大任”我只能说我会尽我所能努力解决解决不了的就让时间解决毕竟能力有限也可以去请教别人人多力量大吧

学期快结束了,你想写篇什么文章呢?这次习作请你自由表达,可以写这个学期中你感受最深的人或事,也可以

这就是一个破坏生态平衡,破坏环境的故事——《一个小村庄的故事》.故事里的村民整天去乱砍树木,用木头来做家具、造房子,不久后,原本穿着一件翠绿色的衣服的山大哥,现在变得光秃秃的了.一天,村里突然下起了倾

习作.尝试“尝试”是对没有做过的事情试着做.在生活、学习中,你一定有过不少尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的

那是一次勇敢的尝试像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵洁白无暇的白云,其中,有一个大而醒目的白云,上面写着“勇敢”二个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试.每当人们论及极限运动时,我总会跃跃欲试.可是,

黄河水气势磅礴,学习了这篇课文,你又是怎样理解黄河之水天上来这句话

就是说,时间匆匆的流失了.表现了作者对于生命的珍惜,对岁月的感叹

内容:生活中,人与人之间需要相互关心,帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情.写之前想一想,事情发生在怎样

人与人之间的关爱有很多种形式,而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽视.那是不久以前的一天,我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视,电话铃突然不合时宜地响了起来.

课文愚公移山的习题你是怎样理解课文中颇具神话色彩的结尾的

这个故事从前也和别的普通寓言一般,鲜为人知.自从毛泽东主席在一次讲话中,提到了这个故事后,就变得家喻户晓.通过写愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯弱,以及“愚”与“智”作对比告诉人们,无论什么困难的事情,只

学习了课文,你对课题《在大海中永生》有了怎样的理解?

在大海中永生的不是具体的生命,而是伟人不朽的功绩.人们虽然知道这位伟人与世长辞,但仍然希望他在大海中获得永生,鲜明的对小平同志美好的祝愿,同时也表达了对这位伟人怀念之情.

你在生活中或学习中,遇到过哪些挫折?你是怎样对待?

劳累的时候,迷茫的时候啊,把自己所有精力花光啊,跑到自己不能再动,洗个澡,睡一个大觉

你在生活学习中,遇到过哪些挫折,你是怎样对待的?

很多事吧!但是退学,是最使我烦恼的,因为我已经两次被无奈退学…只有坚强面对,不逃避现实

在学习和生活中遇到困难、挫折,你是怎样对待的?(写自己的作文400字)

在困难与挫折面前困难与挫折是每个人的成长中最重要的一部分,它就像一条冰冷的小河,面对它,你没有船,也没有桥,更没有捷径,你有的,只是自己.在这时,你可以选择逃避它,但这样做,你将没有机会成功;你可以选

习作 生活中人与人之间需要互相关心.这次习作.我们就来写一写人们相互关心的事情、写之前想一想.事情发生在怎样的环境里.是

如:关爱我的王老师想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不

通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解?请将你调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作.可以写节

哈尼长街宴王印吉四十几年的人生阅历告诉我,即使是腰缠万贯的大亨款爷备办喜庆酒席,也未闻一次摆数千桌的先例.然而,地处滇南哀牢山区的绿春县的哈尼人过十月年摆长街宴,却创下世界吉尼斯记录,将3050桌宴席

你在学习和运用描写人物的方法上有什么心得?这次习作你是怎样学习课文中写人的方法,表现人物的特点?

我的心得是要描写一个人,首先要抓住一个人的外貌特征,把你所要描写的那个人给刻画出来,然后再写一下他的性格特点和他的言语品行,最后你在写你对那个人的感受.我差不多写人的时候就是这样的,如果你觉得字数不够

这次习作,你是怎样学习课文中写人的方法,表现人物特点的

我建议可以从课本写作入手,观察描写思路、描写内容和方面、突出手法、具体例子等,深入分析以后,换位思考,如果是自己的话,该怎么写,思路是什么,最后来一个比较,找到自己的不足之处,循序渐进,希望你的写作会

相互关爱作文呃,要求是这样:生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一些体现人们相互关爱的事情.写之前

关爱爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学

我们老师让我们写一篇作文,要求是写你在学习中遇到的难题,你是怎样解决的.

在学习上遇到困难可以想办法解决,而在生活中遇到困难同样可以想办法解决.让我记忆犹新,经久难忘的一个两全其美的办法,就是在我三年级暑假中的一次,遇到困难自己用自己想出的办法解决.回忆三年级那几件往事,每

生活中,人与人之间需要相互关心,这次习作,偶们就来写一些体现人们相互关爱的事情.写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,

看漫画有感一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病.这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所

平时学习中,你是怎样使用"工具书"的

切忌拿起书就狂读.1最先看得应该是目录,根据目录翻着粗略看看,把整本书的脉络都大约看下.2然后找出你需要的重点来看.边看边做点标记,看到有用的,但不是急切需要的,就做重点记号,等下一次再看.3如果是英