这两个数中大数不超过小数的1.5倍

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 16:33:15
两个连续自然数,它们的倒数的积是1/182,这两个数中大数是小数的多少倍?

182=2*91=2*7*13.故182=14*13,即这两个自然数分别为14和13.所以,大数是小数的14/13倍.

当小数是大数的因数时,这两个数的最小公倍数就是这个大数.______(判断对错)

由题意得,大数÷小数=整数(0除外),可知大数是小数的倍数,所以这两个数的最小公倍数就是这个大数.故答案为:√.

有大小两个数,小数是大数的三分之二,若两数各加10则小数为大数的十一分之九,求这两个数

设大数为x,则小数是2x/3.﹙x+10﹚×9/10=2x/3+10解得:x=30/7小数:30/7×2/3=20/7.再问:能写出计算过程吗再答:﹙x+10﹚×9/10=2x/3+1027﹙x+10

大数除以小数,商是11,大数与小数的差是200,那么这两个数中较大数是几?

设较小数x,较大数11x11x-x=20010x=200x=2020x11=220较小数20,较大数220

大数和小数的差为12,这两个数的和为60,则大数是多少,小数是多少.

大数-小数=12大数+小数=60小数:(60-12)÷2=24大数:24+12=36答:大数是36,小数是24

两个相邻的奇数,大数比小数多40%,这两个数分别是多少

两个相邻的奇数,我们设为2m+1和2m+3,根据题意可得2m+3=(2m+1)(1+40%)=(2m+1)*1.42m+3=2.8m+1.40.8m=1.6m=2则2m+1=52m+3=7分别是5与7

两相邻奇数,大数比小数多40%,这两个数的平均数是

相邻奇数的差的2,大数比小数多2,这多的2就是小数的40%2÷40%=5所以这两个奇数的较小数是5,较大数是5+2=7

在两个连续整数中,大数的平方减去小数的平方所得的差是11,求这两个数

设大数为x,则小数为(x-1)由题意得:x²-(x-1)²=11解得x=6x-1=5∴两个连续整数为6、5

在两个连续的整数中,大数的平方减去小数的平方所得的差是11,求这两个数

设大的数为x,小的数为yx平方+y平方=11(x+y)(x-y)=11x+y=11,x-y=1两式相加,得2x=12x=6y=5检验:6x6-5x5=36-25=11再问:问你一道题再问:a(x2-2

大数和小数的差为12,这两个数的和为60,则大数是______,小数是______.

设大数为x,小数为y.则x−y=12x+y=60解得x=36y=24.故填36,24.

大数与小数相差6,大数的五分之一等于小数的二分之一,这两个数分别是多少?

您好:小数是大数的1/5÷1/2=2/5大数6÷(1-2/5)=10小数10-6=4如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝

大数减小数的差相当于这两个数之和的20%,如大数是12,则小数是多少?

设小数x则二数之差为12-x二数之和为12+x12-x=(12+x)*20%即60-5x=12+x解得x=8答:小数是8

大小两数的和是12.1,大数的小数点向左移动一位就是小的那个数,这两个数中大数是_,小数是_

可以知道大数是小数的10倍所以小数是:12.1÷(1+10)=1.1大数是:12.1-1.1=11

两个连续自然数,它们的倒数的积是1/122,这两个数中大数是小数的多少倍?

如果这是小学的题的话,好像蛮难做的,而且一般出现在填空中,所以这题在讲的时候写不出步骤的,因此,给学生讲时,应该让学生想:122接近100,因为10*11=110所以是再往上一点,可以试出两数是11和

两个连续自然数它们的倒数的积是180分之1.这两个数中大数是小数的( )倍.

设:前一个数为X,则后一个数为(X+1)依据题意则有:1/X乘以1/(X+1)=1/180,则X(X+1)=180,X乘以X+X—180=0

大小两数的和是2.1,大数的小数点向左移动一位就是小的那个数,这两个数中大数是( ),小数是( )

大数为1·9090909090..小数为0·190909090.再问:大姐别玩我,我很认真的请教你们知道的回答一下真的谢谢大家再答:不信你算一下嘛,我算了很久也,我踩了你,我真的没耍你。。。。5555

1.大数和小数的差为6,这两个数的和为30,则大数是( ),小数是( )

1.大数和小数的差为6,这两个数的和为30,则大数是(),小数是()大数:(30+6)÷2=18小数:18-6=122.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人