近代无数仁人志士救国图存探索

要救国救民,首先要使国家重新实现独立和统一,要达到这一目标,需要全面、深入地向西方国家学习（学习其先进的国家制度、科学技术和思想）并充分教导和发动群众（开展普遍教育,推介西方的先进事物,介绍我国的国情

不是.五四运动的指导思想是救亡图存.辛亥革命才是以三民主义为指导思想

康有为、梁启超维新变法,学习西方的政治制度（君主立宪制）；孙中山、黄兴辛亥革命,学习资产阶级共和制度；陈独秀、李大钊、鲁迅等新文化运动,学习西方思想文化.新文化前期宣扬民主科学,后来宣扬马克思主义,后

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻古往今来无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血.岳飞则怒发冲冠,仰天长啸：“莫等闲,白了少年头,空悲切”.文天祥说道：（人生自古谁无死?留取丹心照汗青.）顾炎武说：（天下兴亡,

从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国建立,无数仁人志士探索国家出路的付出心血、鲜血甚至生命.起初,一部分先进的中国人开始“学习西方”,探索救国救民的道路,主张在中国发展资本主义,特别是19世

历程：①起步阶段（1840～1895）：主要是洋务运动.②整体发展阶段（1895～1927）：包括中国民族资本主义的产生发展、维新变法运动、辛亥革命和新文化运动等.③曲折前进阶段（1927～1949）

西学东浙洋务运动百日维新辛亥革命

中国近代史是一部屈辱史、探索史,更是近代化的历史.“屈辱”是中国注定要为近代化付出的必要代价；“探索”则是探求赢得民族独立的道路,而实现近代化则是近代中国历史发展的主流.从这个角度观察研究太平天国,就

中国近代史,既是资本主义列强侵略中国,勾结中国封建统治者把中国变为半殖民地半封建社会的屈辱史；也是中国人民不断反抗外国资本主义侵略和反抗本国的封建统治的抗争史；同时更是中国社会各阶级、各阶层、各政治派

近代相对于传统而言,近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程,将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的变化,其核心是经济的工业化和政治的民主化.西方世

1.鸦片战争至五四运动前.（1840~1919）第一期,先从器物上感觉不足.于是开始了洋务运动.第二期,是从制度上感觉不足.于是开始了戊戌变法和辛亥革命.第三期,便是从文化根本上感觉不足.于是开始了新

很简单,分为六个派别资产阶级维新派：戊戌变法,要求效仿日本建立君主立宪制.失败资产阶级革命派：辛亥革命,要求建立民主共和制.建立亚洲第一个共和国,革命成果被窃取.失败资产阶级激进派：宣扬“民主”“科学

戊戌六君子是指以康有为为首的维新派人士发动戊戌变法时,被慈禧太后所逮捕并处死的六名变法派人士,分别为谭嗣同、林旭、杨锐、杨深秀、刘光第与康广仁.说明民族资产阶级缺乏反帝反封建斗争的勇气;把希望完全寄托

地主阶级：林则徐,魏源等有识之士主张师夷长技以制夷,学习西方的军事科学技术；洋务运动中,地主阶级主张自强求富,中体西用；早期维新人士,以王韬,郑观应为代表,提出商战,主张实行资本主义制度；资产阶级改良

在苦难深重的近代,先进的中国人披荆斩棘,历尽艰险,寻找救国救民的真理,探索使祖国独立富强的道路,提出了一个又一个救国方案.林则徐、魏源等地主阶级改革派提出“师夷长技以制夷”的思想；农民起义领袖洪秀全提

1、农民阶级：洪仁玕.《资政新篇》,提出在中国发展资本主义.2、地主阶级：（2）抵抗派—林则徐、魏源.主张师夷长技以制夷,“睁眼看世界”.（2）洋务派—李鸿章、张之洞等人.主张师夷长技以自强、中体西用

洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、共产党领导的革命都是.

洋务运动——戊戌变法——辛亥革命——新文化运动

张发奎　　张发奎,又名逸斌,字向华,始兴县隘子镇彩岭村人,清光绪二十二年（1896年）九月二日生.　　1912年,张考入广东陆军小学并加入同盟会,民国2年升入武昌第三陆军中学,民国4年毕业返粤参加第二

传说近代是不是清末开始算的?1840年第一次鸦片战争为开端?这句话还有什么语句不通吗?就是说当时清末的时候,很多中国人都主张开始实业救国,李鸿章、曾国潘这些顶顶有名的大人物对此都做过不可磨灭的贡献.虽