运用联想.比喻.拟人修辞方法来写一处景物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 11:22:20
以"秋"为题,综合运用比喻,拟人,排比的修辞方法,写一段话

秋天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,生长着。秋天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。秋天像健壮的青年,有铁一般地胳臂和腰脚,领着我们向前去

造句(运用拟人或比喻的修辞方法)

天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问:谢谢,但是要两个··················再答:春天真是生机勃勃,它把正在争相斗艳的花朵染红了,也把大自然染绿了,更染绿了我们的心田

请大胆运用比喻 拟人 夸张等修辞手法,运用联想 想象等写作方法写一首诗

原创啦~桌上有你送来的那本书静静地躺在我爱的书桌边拟人!我翻开它的第一页有你留给我的话不要在爱我不要再等我不要在期待我会回头排比!就这样我们分手.捧着的书好像捧着你白皙的脸比喻!静静的时光匆匆徒留我在

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

写一段自然的景物.要求运用比喻,拟人,排比的修辞方法.还有以动写静的方法?

秋秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上.大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装.秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们

运用拟人,比喻的修辞方法和借景抒情的古诗有哪些?

静夜思李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.枫桥夜泊张继月落乌

运用比喻、拟人等修辞方法描述一处你喜欢的景观

春光明媚的一个早晨,暖暖的阳光普照着大地.微风如轻纱般拂过我的脸颊,春光唤醒了大地.小草伸了伸懒腰,小鸟在枝头唱着歌,大家都在迎接新的一天.

写几句话,赞美母亲,运用比喻拟人等修辞方法

母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向母亲是疲惫时的一杯清茶,当你疲倦无力时,淡雅的磬香和醇美...母

由“伞”展开想象,写一段话,要求运用比喻和拟人的修辞方法,40-70字

朦胧的细雨,昏黄的路灯,他们又开始了一段湿漉漉的人生旅途.远处的同伴只剩下小小的,圆圆的昏黄身影,似在都市激流中漂浮的萍,密密的,无根的,一世浮沉.

“荫蔽” “徘徊 ” 这两个词运用比喻或拟人的修辞方法造句

徘徊:旋风依然徘徊在四川省,四川人民都胆战心惊.

请运用比喻和拟人的修辞方法,表现出秋天景物的特点,语句不少于20字.

秋天到了,树木都换上了金灿灿的衣裳,一片树叶掉了下来,像蝴蝶一样在空中飞舞,飞呀飞,落到了铺着金黄树叶地毯的大地上.

下列词语组成一段话,要求至少用两个词语并运用比喻或拟人的修辞方法.

我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他人也袖手旁观,像没有他们的事一样.我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他

运用五个修辞手法造句比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法

他(拟人)叫便便,长得像便便(比喻),长得像大便便(夸张),长得真像大便便(反复),大便便,小便便(对偶)都是便便,经风吹日晒(渲染),日晒风吹(顶针)还是便便,便便,便便,便便,(排比)

运用修辞的广告语运用以下修辞的广告语:拟人、比喻、排比、夸张、对偶.每种修辞方法要有三句广告语.

比喻英特尔:给电脑一颗奔腾的芯你别叫它饼干,把它叫薄雪花也许更合适.琼斯顿饼干中华:如蛹化蝶以革命技术呈现全新中华轿车对偶非常可乐,非常选择!(非常可乐).拥有东芝,拥有世界.(东芝电子)美好时光,美

作文.描写一处风景名胜.要运用上比喻、拟人等修辞方法.450字.

当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹今天,我去登了白云山,亲身体验了大自然的芳香、大

小河流淌.请分别运用拟人和比喻的修辞方法把句子写生动

比喻:小河像一条舞动的丝绸,弯弯曲曲的.拟人:小河“叮叮咚咚”的唱着歌.写的不好,请多见谅