运用描写和抒情写出自己赏月的片段200字

第1篇~离别,也是一种享受初三了,出山了.未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头.阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及.

1.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线.(:叙述,)2.此种情况,一方面由于人面解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系..(议论)3.南阳为古皖县,三国时曹操

不要以为：只有动物和人才有生命.其实,万物都是有生命的；而且有顽强的生命力.让我说说植物的生命吧.在我家门前,有一棵大树,前几天,它的枝丫、树干被别人故意地砍断了,一副惨状.不过今天,树上又发出了许多

年龄大了,在外面久了,就很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的亲人,总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山,七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山,我喜欢到山里采野花,到现在也喜

描写有很多种,分为细节描写,外貌描写等等,抒情句子只要有发表感情就可以了……再问：能列举一下吗

梅花梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.　　梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒

夜风在静静地吹,小雨在微微地下.在这一个夜深人静的中秋夜里,月亮像个羞怯的少女和满天的繁星消失了,这是一个特别的中秋夜.在此时,代替月亮的是一望无既的乌云.哎!月虽然没有露面,我却想得起它的美来.人们

开首语：同学们好!老师好!只要你过得比我好,我已经定型了,而大家却像早晨八九点钟的太阳一样,希望寄托在你们身上.借景抒情（详案）江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你

夜风在静静地吹,小雨在微微地下.在这一个夜深人静的中秋夜里,月亮像个羞怯的少女和满天的繁星消失了,这是一个特别的中秋夜.在此时,代替月亮的是一望无既的乌云.哎!月虽然没有露面,我却想得起它的美来.人们

想象童趣拟人比喻夸张记叙说明描写孩童在儿时的天真烂漫.

1.动作描写2.表情描写3.语言描写仅供参考

比喻抒情烘托

秋天的银杏叶　　秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了.树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服.　　我摘下一片来,放到手中细细地抚摸.它不算细滑,但也不粗糙.秋风带走了它的水分,有点硬硬

与苏轼相遇这样的作文,我想重点还是要找准一个方面,属于苏轼的特点.1、苏轼一生屡遭排挤,政治上不得意,因乌台诗案差点被杀,被贬到海南甚至性命不保,但是他一直豁达开朗,勇敢面对,并创造出了前后赤壁赋等传

明月几时有?把酒问青天.举头望明月,低头思故乡.海上生明月,天涯共此时人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.平分秋色一轮满,长伴云衢千里明.

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇：

运用记叙.描写.说明.抒情.议论的作文怎么写?范例:借景抒情（详案）江苏省宿豫中学胡生友同学们看屏幕上的画面,觉得怎么样?面对这样的画面,你会产生什么样的感情?你的这种感情,许多文人墨客都表达过,请你

父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；父爱是一阵微风,父爱如山,高大而

①漫步林间小道,突然驻足,只见一片片花瓣随风飘落.桃花源,我心中的桃花源出现在我眼前.溪流两岸长着娇媚的桃花,花瓣被风吹落在脸上,深吸一口气,仿佛清香萦绕在我周围,如同被春雨洗礼了一般,是那般的清新自

中国日益强盛,而社会日益动荡,和平的洋面下,各种暗流争相涌动,就算是旁观者,都觉得疲惫不堪.　　我仰望天空,我想要那样的中国.　　那个强大的中国.不需要有美国那般全球第一的强势,却有能保障人民安居乐业