运用拟人手法写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 10:38:54
选择你喜欢的景物,运用拟人的手法写一段100字左右的描写片段

天色逐步暗下来,大地覆盖着一片朦胧的夜色.月亮姑娘悄然地显露了他那圆圆的笑脸,俯视着广大的大地,村庄、山川、田野仿佛一座座逼真的玉雕,庄严而又美丽.奔腾了一天的小河,在月光下渐渐地流淌.晚风吹来,波光

以“云”为描写对象,运用比喻和拟人手法写一段话

是天空的一抹微笑,是水中纯洁的点缀,是春天的新意,是夏日的清凉,是秋日里的波痕,冬日里的童话,更是少女心中的梦幻……

行云流水 气势雄伟 无声无息 广袤无垠 高耸入云 连绵起伏 情不自禁 兴高采烈写一段运用比喻或拟人手法

1、大山连绵起伏,像一个调皮的娃娃似的2、在广袤无垠的草原上,一切都显得那么安静,就连风姐姐也无声无息地从我身边一闪而过,我情不自禁地叹了口气.3、在神龙架有广袤无限的山林,其中缭绕了许许多多的小溪在

用拟人的手法写一段话,其中必须有3~5句拟人句,

花儿在风中笑弯了腰.向日葵不断地面向太阳公公做运动.春天就像健康的老人,另人回味.再问:还有,是一段话,不是3句话。况且能不能有点水准,我是6年级,不是1年级

运用白描手法写一段话

个子不高,却越发显的精炼,双目熠熠生辉,古铜色的脸上雕刻着他的饱经风霜,不怒自威.穿的是军衣,有丁点褪了色,或许是缝补后的颜色,不得而知.

扩写句子,运用拟人手法 情境:山峦 春雨 小溪

山峦为春雨所洗,犹如秀发披垂的青春少女,亮丽妩媚;一条细细的小溪流银带似的缠绕在小城的腰际,粼粼波光折射出浓浓的春意.

运用比喻,拟人,动态,描写静态写一段话

九月总是安静的,高大的梧桐,寂寞的乌樟,连同那些向无限的方向蔓延的荒芜的野草一起被孩子们的目光遗忘,汇成了一片浅浅的绿色的海洋.偶尔一阵风袭来,那些骄傲的生命啊,挥动着枝桠舔舐着这浅秋淡淡的凉、暖暖的

仿照下面的示例,以“童年”为话题,另写一段话,要求运用拟人手法,句式与示例相同.

绵延的田野有我温馨的童年欢乐的嬉笑伴着洒脱的奔跑随着夕阳落下余晖晚霞将我的回忆留在了天际

写一段话 用上比喻拟人的手法

初春的太阳,就像婴儿的脸蛋,红彤彤,给然温暖.此时的大地,缓缓的从严寒中醒来,报以春的信息.

写初升的太阳 用拟人的手法 写一段话

看,太阳慢慢地从山坡上爬了上来.对着娇嫩的花朵微笑,用他温暖的大手抚摸着小草.不一会儿,微风也被太阳公公叫醒,柔柔地吹拂着大地.早晨,就这样开始了.

用比喻拟人的手法写一段话

夏日的晚上,花园里好像在上演一出盛大的交响音乐会.小溪在弹奏铮铮淙淙的旋律,蟋蟀在轻唱悦耳动听的歌曲,青蛙在齐唱韵律美妙的和声,花儿在袅袅娜娜的伴舞.

用拟人手法写一段话150左右

早上六点到了刚起床的时候了,闹钟开始唱歌了“懒虫起床了,懒虫起床了”,我在她的歌声中起床,开始了自己自己一天的生活.吃完早饭,背上书包,高高兴兴的去上学了.看到远处的太阳公公在慢慢的往上爬,看他的脸,

用拟人的手法写一段话,快‘’‘’‘’‘、、、、、、急,

春天来了,春姑娘穿着彩色的衣裙翩翩起舞,她挥动着手中的画笔,把小草的脸涂成了浅浅的绿色,把迎春花涂上淡淡的黄色,把柳叶涂成嫩嫩的青绿色,把桃花涂成了嘟嘟的粉色……,顷刻间,大地变成了一副五颜六色,五彩

求一段运用拟人手法描写景物的句子,必须是自己写的,

风儿吹,吹绿了田野,吹蓝了溪水,吹红了灯笼,吹紫了罗兰,风儿向它们带去了它的问候再答:自己写的,求分~

运用象征手法写一段话100字

我们一听,连忙向西边撤去,就在快要进入树林里的时候,突然一顾能量把挡住了我们的去路.既然逃不掉,我们马上进入战斗状态,虽然知道这怪兽大强大,但我们也不会束手就擒,只好拼了.我向众人使了个眼色,众人就四

选取周围的事物,运用象征手法写一段话

当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上

运用拟人手法,写夏天的阳光

夏天的阳光亲吻着我的脸,令我汗流浃背.

选择下列任意四个词语写一段话,要求大胆想象,运用比喻和拟人手法 一瞬间 凝视 小憩 昂然挺立 挑逗 伶仃

我家的小狗点点真是一个可爱的小家伙!它活泼好动,经常一瞬间就钻进了院子里繁茂的茶树底下,就像离玄的箭似的速度惊人.它的表情也很丰富,一会挤眉弄眼,一会凝视着你手里的火腿肠,眼睛都不眨一下.点点真是我们

用拟人手法写太阳的好处(写一段话)

早晨一开窗太阳便溜进我的屋子,把一整晚的灰暗阴霾全都赶走