运用10种修辞写有修辞手法的片段

修辞方法的作用及其实例比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达

修辞手法现在可知的修辞手法：有六十三大类,七十八小类.具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；有白描

常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问这八种.下面说说各修辞的特点：比喻：构成比喻的三个条件是1.本体、喻体、比喻词；2.本体和喻体是两个不同本质的两类事物；3.两者之间必须有

咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.这第二首不知是不是-_-.sorry!

拟人生动形象的说出这个的好处

1.设问（从“谁”这个疑问词得出）2.夸张(注意不要看到“好像”就认为是比喻哦）3.夸张,拟人（从“不敢”一词推断出有拟人）

一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子；风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇；风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了.

检举时间总是如流水般逝去,在我走过的那长长的,如彗星般的日子中,不知有多少个百花齐绽的春天；多少个蛙鸣蝉叫的夏天；多少个细雨潇潇的秋天；多少个银装素裹的冬天……虽然人生如梦,但是要珍惜时间.（排比的修

青春是位美丽的姑娘,没有梦想的装扮怎么衬托出她的芳容.

运用排比、拟人的修辞手法,因为梅花不会像其他花一样,在暖暖的季节开花,却在很寒冷的时候开花,於是寒冷,於是风欺雪压,它开的越精神,所以说它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的.

课文运用了排比、比喻、拟人的修辞方法.文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把了,希望白人能善待河水

WWW.quotation.com有很多比如：1.Practicemakesperfect.熟能生巧.　　2.Godhelpsthosewhohelpthemselves.天助自助者.　　3.Easi

1．草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛.2．像鹅毛一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在空中飞舞.3．踏进公园的大门,上百盆菊花张着笑脸迎接游

我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想.打开台灯,黄色的灯光洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不

风,轻轻地呼呼地吹着,看吧,它轻轻地摇动着青山上的绿树；看吧,它飘飘地抚摸着路边的野花；看吧,它柔柔地划开水面的涟漪,好像是一个仙子潇洒地打了个响指,甩甩头,挥挥手留下的一幅清爽画图.

借代：是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法.借代例子：1.臣本布衣.布衣借代平民.2.宜付有司.有司借代官吏.3.此诚危急存亡之秋也.秋借代

春雨特点：细密、闪亮、绵长、轻盈修辞手法：比喻、排比：像牛毛、像花针、像细丝.拟人：他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.写法：（1）动静结合：写了雨,写了雨中的人（2）正侧面描写：正面写了春雨的各种

八种常见的修辞手法的作用：1.比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；化无形为有形,使抽象的事物更形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂.如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最

2)顶针.用上一句的结尾部分做下一句的开头部分,使前后两句首尾蝉联,上递下接,这种修辞手法叫做顶针.顶针的好处是能够使原来彼此相对独立的诗句紧密相连,形成一个有机的整体,朗读起来也显得十分连贯,诗歌本

应用了比喻的修辞手法,这样写的好处是把抽象的“离愁”形象化了.