辩论高中生不应该布置作业

不应该!虽然说有事见风使舵是抓住机遇的一个机会吧.但是在扎住机会的后面,还是一颗拥有利欲的心.宋元学案上说：“大丈夫行事,论是非,不论利害；论顺逆,不论成败；论万世,不论一生.”陈伯汝说：“志之所趋,

科学小制作,论文,出题考原理,做试卷希望能采纳,我想好辛苦的

按理论来说老师是不应该给学生布置家庭作业的.但是学生的学习时绝大多数是被动学习的,没有明确的学习学习目标,学习有什么好处,所以不愿意花更多的时间去巩固当天所学习知识.孔子不是说“要温故而新”,很多新知

1.我们如何认识愚公就是从愚公移山的故事认识他的试想如果愚公搬家了还有我们今天众所周知的愚公移山的故事吗还有万人传颂的愚公锲而不舍的精神吗---------历史层面价值层面2.面对困难我们应该不离不弃

1、首先应该明白什么是经典,经典：经典是历来被尊奉为典范的著作五经：易、尚书、诗、礼、春秋典：可以作为标准的书籍你所指的是经典的引申义,意思是说：非常有代表性、非常好的东西,可以看作典型、典范2、举例

做作业特别快是因为她们掌握的知识点比你更加熟,一看到这个题,就知道应该用哪方面的知识点,很快的,就能知道解题的大致方向.做题目不宜做多,要有选择的去做,你要根据不同的知识点去做题目,做题速度是要训练的

努力并不是提高成绩的决定因素.因为一个人即使在努力,如果他的学习方法不正确或是不到位,成绩还是不会有所提高.其实这样的例子在我们身边也很多,有时我们会常看到,有的学生平常学习时非常努力,刻苦,但一到考

你的问题我已经很认真的看了.我的想法你不一定采取,你也可以综合的采取.我的想法是：第一,从学习上讲,中学生是没有必要带手机的,因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会,将很可能没有机会了,

除去不正当手段,可以说富人的钱也是赚来的,在平等的条件下不应该如此.在以富带贫的政策中,显然富没有做到,现社会所表现出来的是穷者更穷,富者更富.我们应该提倡富者多为祖国发展做贡献而不是为利己损害祖国.

这有什么好说的,当然不应该抵制如果因为网络有黑客,有不良信息,就抵制网络那么,因为外出有可能感冒受凉、有可能遭遇车祸,所以,大家别出门了……

IthinkitisnotallbadformilldeschoolstudenttosearchtheInternet.Somestudentsplaygamesonline.Idon'tagree

对!

应该,我认为这是一个学校精神风貌的表现,是学校更加具有凝聚力同时也可以在一定程度上避免了一些攀比现象.

你太辛苦了,我是老师,如果那样,学校作业就星期五下午放学完成吧,这样星期六和星期天就轻松些,你的压力也不会太大

这个辩题,可以开展三个方面,即事件前因,事件行为,事件结果.一、事件前因为什么家长要布置家庭作业?大方向促进学习1.家庭作业太少为什么说作业少课内东西学不够用2.孩子太闲,为什么说孩子闲?3.孩子太贪

1.Whatdoyouthinkofthemovie?Whichofthemovieinterestsyoumost?Doyouenjoythemovie?2.(1)Andthemorehomewor

承认错误.

真正的应该辩论是根据对方的辨词找漏洞……像这种辩论……辨词除了根据科学研究（这个不会有的）……恐怕没有了.

应该穿,这样大家可以把时间更多的用在学习上.而不是贫富差距上.不应该穿,让学生直面人生的差异,比将来社会上再变得脆弱更好.

是不是拿来写英语作文或者开班会用啊?我读高中时班里就举行了一场高中生应不应该用手机的辩论赛.不应该用的理由：1、高中生用手机会影响学习,你可以举例目前很多学生上课玩手机游戏,用手机上网、发信息等；2、