辩论赛初中生玩游戏是否有利与身心健康

太简单了!辩论这个东西最毒的就是用相对举例扳倒对方相对论点,再用相对驳点对抗对方反击.论点1错误的方向,停止就是进步.2捷径是选择出来的：三等人学手艺,二等人学技术,一等人学管理.我学的管理,成功就是

首先明确概念,不要把所有的困难都当成挫折,只有激发大家斗志的才叫挫折,无论是能不能克服都会给人带来刺激.如果不激发大家的斗志,就不存在克服的反映,挫折是外在的刺激,激发人的主观能动性,然后出现克服的行

凡事都有对立面,牢牢记住这一点才是制胜的关键.正方的传播正能量,传播大爱,锻炼自己等,反方可称现在的活动太多形式主义,受助人的压力,和不利于独立自强精神建立等.此类比赛说实话,你们学校就是傻逼.这类问

说真的,两个各有千秋的,只是侧重点不同,立足点也不同而已.最好的是在竞争中合作,在合作中竞争,这样更能促进社会文明的进步.再问：论点论据

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元宵看花灯吃汤圆,端午划船吃粽子,中秋赏月吃月饼,瓦房竹楼,古代文学,传统戏曲等不都还在流传吗,中国传统文化哪有流失.

Iusedspentlotsoftimeonplayinggameswithmyfriends.1楼别丢人了,longtimesago.used都不会用还来误人子弟.

在听完对方辩友的言论当中,对方辩友告诉大家,顺境是等于顺利的境遇,但是她没有告诉大家,到底她谈的是过程中的顺利境遇,还是结果的顺利境遇,所以显然的这一点,我方认为是存疑的.现在我们来理清现在辩题的一个

BR>（1），，，．（2）．（其它方式略）

一个同学说出词语后,下一个同学,以前一个同学词语最后一个字开头,说一个新词.如：开头头发发生生活活动动员翻天覆地地动山摇摇头晃脑

谢谢主席、评委,对方辩友.很荣幸也真挚地希望我的总结能为这场比赛画上个完美的句号,也希望我们今天的讨论能有超出比赛之上的意义,纵观整场比赛,对方辩友反复强调的无非有以下几点：（根据对方辩友的分论点展开

利：锻炼小孩手,脑,眼的反应能力和配合协调能力,有些游戏还能增长知识.小孩子谈论游戏,还培养人际交往能力.做游戏积分的过程,也是培养自信的过程.弊：容易会近视,受辐射降低免疫力,减少人际交往的机会.

人类活动是人类为了生存发展和提升生活水平,不断进行了一系列不同规模不同类型的活动,包括农、林、渔、牧、矿、工、商、交通、观光和各种工程建设等等.正方观点：人类生存繁衍的历史可以说是人类社会与生物圈相互

1、开篇立论：正反方一辩,各二分三十秒2、正反方二辩,选择对方二辩或三辩进行公辩,时间一分三十秒3、正反方三辩,选择对方二辩或三辩进行公辩,时间一分三十秒4、正反方一辩进行公辩小结各一分三十秒5、自由

有利的.防止速度过快引起危险.物理题目则填写动摩擦.

玩游戏星期天,我和朋友小庄一起来到我家门口不远处的一块草地上玩游戏.在走过去的时候,我和她一起想今天我们到底玩什么游戏好呢?忽然,我想到了还是来玩跳绳子的游戏.于是,我就对小庄说：“今天,我们一起玩跳

不行啊,因为只有多做题才能加深对知识点的理解,当然也需要多思考!再说我们现在的教育都是追求高分!

我们宿舍都玩植物大战僵尸!再问：能不能是小学生玩的？再答：可以啊，不难！再问：这个一般好像都是男生玩啊！有没有男女生都能个玩的，还有家长！再答：我就是女生！我们老师还玩呢！再问：怎么玩？

道德与金钱的追求是没有冲突的,道德是一个人的内在灵魂感触,而金钱却是一个人的物质满足,两者并不相矛盾找一些成功人士的案例,讲出其有道德的行为,但金钱也仍在追求中,例如比尔盖茨,可以从当前四川地震着手,

1、有损眼球健康,造成视力下降.2、易使身体多部位受到损伤.3、精神不可避免地要紧张、亢奋,神经中枢系统很容易失调,失去平衡,结果上课时注意力不集中,影响学习.平时心情也不宁静,多动暴燥,爱发火,有时