辩论赛:手机作弊应怎样反驳

万里路指的是经验阅历,古代的历史是叫我们总结历史不犯错误而已,我们已经有了经验阅历为什么还要穿越到古代  2.现在科技这么发达行万里不算什么,再者行万里对知识有更深的领悟,质量和速

第一,既然名为探险就意味着有很多的危险存在,我们永远不知道下一个地方是什么,下一个出现的是什么,也不知道等待我们的下一刻是什么第二,经验不足,面对大自然的突发情况,没有足够的知识知道怎样去应对,我们不

1刘邦,千古一帝,虽生长的环境很劣质,但是依旧依靠自己的努力成为了一代帝王,蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑.虽说明环境对人们有着很大的影响,但是如刘邦,如武则天,虽出身于小河之中,受千万人指责

给你个思路考试是考的个人水平,就是考的人自己脑子里的东西,而手机是人必须随身携带的,所以也可以属于人自身的东西,当我们遇见问题可以在手机里查询就跟在自己脑袋里思考一样.最后,你方必定失败,找点精彩的回

把最糟糕的结果抖出来就是啦.正所谓天道无情,你只要用科学,理性与自然的无情性再配合经济的冷酷自私性,就可以把他打个逆天行事,天诛地灭了.你不知道我们的党是“民主专制”么?人都是笨蛋,只有制度能救他们的

那要看一下,两人谁更爱谁,如果男方的爱比女方的爱深,那自然是女重男轻,如果是女方更爱男方,那就是男重女轻,如果爱的程度一样,那就没有不平等啦,不过,最后一个往往是很难的,爱什么的有谁能说清呢,一见钟情

想想现在财富还有科学界上能排的了名次的人,哪个不是在困境中慢慢拼打出来的……而反观现在一些含着金钥匙长大的富二代,看看他们在社会的总体评价还有问题,就知道：或许顺境能给人创造成才的优厚环境,但是逆境才

你可以先说：既然手机这么多弊端为什么还有这么学生会买手机,也有这么多大人会给孩子买手机呢?　　然后分点说：手机作为科技进步带给人类的新工具,是新事物,是符合社会发展规律和人民根本利益的.本身并无利弊对

我们青少年又没有老一辈的经验和成熟,缺乏鉴别能力,很容易受腐蚀和影响.金钱万能、贪图享乐、利己主义等种种消极腐朽思想在不少人头脑中膨胀就是明显的例子.我们一定要端正思想,严格要求自己.近墨者黑.我们说

分数是否应该成为学生的隐私一、反方：个人认为不应该!因为考试的目的是考察学生对知识的掌握程度分数从一定程度上来说是一个量化的标准所以不是什么大不了的事考得不好要总结经验教训不能把这个划为隐私范围二、学

俗话说的好,人之初,性本善,人在刚出生的时候就像是一张白纸,人是随着环境而变化的【在运用一下史实,比如说孟母三迁】最好找对方的突破口,用他自己的说法来发掘他们的错误

质辩环节就可以问了啊……还有就是自由辩论时间你也可以抛一堆问题给他们（这里不要特意去问,要装作不在意,而且要能用这个问题证明我方观点）反驳……视情况而定吧……会发生怎样的突发状况谁都不知道.多查点资料

您好,我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议：一,你可以选择在正确的分类下去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多

这个很简单,给你一点小提示例：现在社会的‘扶不起’老人摔倒了,扶他的人被老太榨钱感性的人,首先是去扶,而不是考虑后果理性的人,首先考虑的是后果,而不是去扶.例：前一阵最著名的‘小悦悦’事件,‘18金刚

第一：善意的谎言是出于善良的,是以维护他人利益为目的而生的.善意的谎言并非恶意,而是建立在内心之诚、善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人

但是有一些课外书纯属闲书,没有任何一点价值.还有一些不好的课外书会对我们的身心健康造成影响.哪怕一些好的课外书,但是制止不住的话上课会偷看.小学生的自觉力并不那么强烈!虽说“读书破万卷,下笔如有神.”

没有工作经验就业难反方的论点是过早接触社会在金钱利益的催动下不再向所属抓住大学生应在学习过关的基础上再研究其他上说

首先,应该结合自己的生活实际来说明探险的坏处,如：　　从经济方面来说.　　各位可以统计一下,每次进行探险,我们就把给每位探险者的酬劳排除在外,譬如说登山.一次下来,食物费用,医药费用,登山的各种器具,

感性是人的最初的第一性,理性是无数次感性的升华而上升为理性,可以说,没有感性的积累升华很难产生理性.理性的确是在感性之上存在的但是没有感性不能有理性不是么简单的说,现在老人摔倒了,有很多人袖手旁观,他

是不是拿来写英语作文或者开班会用啊?我读高中时班里就举行了一场高中生应不应该用手机的辩论赛.不应该用的理由：1、高中生用手机会影响学习,你可以举例目前很多学生上课玩手机游戏,用手机上网、发信息等；2、