辩论犀利语言

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:02:10
犀利的句子.个性的语言.

1.步子别太大,不然会扯着蛋!2.哥吸烟是因为它伤肺、不伤心!-  3.没了寂寞,谁陪我.-  4.你信不信我一巴掌把你拍墙上,抠都抠不下来!-  5.能被抢走的爱人,那不叫爱人-  6.你要是鲜花,

语言犀利是指什么,是不是尖锐的意思

应该是指说话的时候一针见血,能够快递指出问题所在!

辩论稿 网络语言弊大于利

随着世界的进步和发展,电脑逐渐深入到了百姓当中.网络自然也不例外.也许是人类天性就是如此,在不断地创造新事物的同时也慢慢接受外来的新事物.因此,出现了许多关于网络的新事物:网络文学、网络语言~网络语言

人工美比自然美更美的辩论攻辩时,怎么提问更犀利

虽然明知道她们是有人工水分,但我们还是照样的喜欢她们啊!不是吗?

求辩论材料、戏说历史弊大于利.急求、求犀利

我觉得虽然戏说历史有利于普及国民历史的缺失,但是过多的戏说颠倒是非黑白,对待史学态度的不严谨是不可取的.下面是几个例子:(戏说历史带来的弊端,伤害先贤后人的情感,不尊重;造成人们对历史人物的误解,传播

《文明礼仪关键在于语言》反方辩论材料,急用!

先是定义啊什麽的,这个自己查查就好了,有两个要注意的,一个是“关键”,另一个是“语言”关键意为最主要的,最重要的;语言,对你方有利的话就是用广义的定义,不仅包括了嘴巴说的,也包括了肢体语言啊什麽的.然

辩论会上的经典语言绝杀

各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方***,他们的立场是***.他们的辩手是:……现在入场的是反方***,他们的立场是***.他们的辩手是:……今天晚上,我们举行的是:***

辩论“网络语言冲击中国语言文化”

网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式.它以简洁生动的形式,一诞生就得到了广大网友的偏爱,发展神速.目前正在广泛使用的网络语言版本是“浮云水版”.网络语言包括拼音或者英文字

辩论 人为别人活着快乐 求犀利的攻辩问题

在日本地震中,难道你能因为没有捐钱而感到高兴,快乐的说,我没有损失我很快乐么?国家倡导学雷锋,如果每个人都为了自己,社会为何还要倡导学雷锋?如果每个人都为自己而活,那慈善还有存在的必要么请说说对商纣王

辩论什么语言将成为世界语言

中文将成为世界强势语言:汉语走红全球[转贴2005-05-1719:40:48]曼哈顿华灯初上,下班人潮行色匆匆,但位在第六大道的洛克菲勒大楼里,有五名从廿八岁到五十来岁的上班族,却走进公司的小型会议

笑比哭好 辩论 怎么提问比较犀利?

俗话说“笑一笑,十年少”!现代医学也认为:笑,对人们的健康长寿有着十份密切的关系.但是哭则不然,哭——伤心——想不开——做傻事,而且哭很容易改变人的性情,使人变老!由衷的笑有益身心.笑能刺激呼吸系统和

辩论会,辩论题目道德与知识那个重要?我们是知识重要,求犀利语言及问题!

前提:1,辩题的讨论要有现实的意义.这个辩题正是基于社会现实的讨论,如果为了赢比赛对方辩友便把社会背景塑造成一个完全混乱,没有法制更没有理智的社会的话,那我们今天就完全没有讨论的意义.2如果没有道德,

辩论:网络语言会冲击中国文化

各位评委、同学们大家好!感谢对方辩友的精彩发言,但我方认为对方立论仍有偏颇之处.我方认为网络语言冲击了中国语言文化.现在,请允许我来陈述我方观点.首先,我方认为,网络语言是指常用在网络上的一种汉字、数

辩论-网络语言会不会冲击中国传统文化

学北京大学的兼容并包思想!学孔老夫子的有教无类!时代在进步!学网络语言也并不代表要抛弃中华文明!网络语言也是在中文的基础上发展的!还可以用!简体字的推行也没改变中华民族的传统文化这点!强调网络语言并不

辩论的语言特点有哪些

严谨,简洁,有内涵,容易难住对方,等等

他的文章语言很犀利中的“犀利”是什么意思?

是指语言切中要害,一针见血,特别具有说服力,洞穿力非常直观,深入中心

辩论 成大事者拘小节 犀利点的

辩论2首先要提醒对方辩友的是“成大事者也拘小节”一句运用了仿词的修辞,也就是说他在旧瓶装新药,为我们讲述当今社会为人处事的准则,对方辩友怎么能忽略掉人类社会2千多年的发展史而为它下如此蹩脚的注解呢?我

抨击应试教育的作文,要语言犀利,措辞霸气.

不知这一篇你是否喜欢?  沉浸在应试教育的日子里  粉笔在黑板上“刷刷”作响,一个个龙飞凤舞且张牙舞爪的几何图形在老师笔下光荣诞生,这些个几何图形全都耍着阴笑,孰知这阴笑迷倒了座下多少学生.数学老师那

辩论“纪律是促进还是限制个性发展”我方是反方,求攻辩阶段的犀利提问!

可以从这些点打:应试教育下,遏制了学生言行的灵活性和自主权纪律抹杀个性,趋于统一.(针对现代的教育制度.)古代八股取士制度统治者以纪律来限制个人发展,同化人民思想.古代统治者的愚民政策.纪律具有强迫性