辩论会网络交往利大于弊

网络的利　　1、可以上网查找自己喜欢的东西,或者不懂的东西　　2、可以在网上认识很多好朋友,他们不会知道你的种种恶行,只会和你真心的交朋友（也不会说什么,就算不是真心的也不会怎么样）　　3、爸爸妈妈骂

正方一辩：各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们中学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于

你可以举阿里巴巴的案例,是他带来了互联网销售的新时代,使我们的购物更方便、快捷等等

青少年目前使用网络,在有利的一方面,主要是较快的方式获取了最新的信息；于此之外,对青少年影响最大的是,在网络上开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响；另外,青少年受到网络这一新

利大于弊.1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技

1．必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要

其一,“克隆”作为一项新生的科学技术手段,是科学发展到一定阶段的必然产物,它标志着人类科学技术新的发展阶段的到来,它为人类探索生命的奥秘,研究生命的发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段,它与人们业

利大!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信：小学生上网利大于弊.我将从3个方面来阐述我方观点：1．必要性.这是一个知识经济

最佳答案网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法.利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年

一,那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的工具请正面回答是或不是.谢谢!二,请问对方辩友,如果中学生上网是弊大于利的话,那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢?三,学以致用,

中学生上网利弊谈　　网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.}　　这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了

Wehavenowisaneraofinformation,from1984thefirstmultimediaelectroniccomputerwasbornin1993,theUnitedSta

没有限度,人的思想是不可限制的,行为是思想的延伸,网络交往是人的一种行为,所以网络交往不可限制,这个逻辑上怎么样你自己看吧

我认为科技发展利大于弊.现在的社会,科技发展就如电流一样,高科技一件比一件神奇.电视电脑在普通家庭已经习以为常,汽车、飞机也已经不足为奇!科技发展主要以电为主,像电灯就是其中的代表,如果没有电灯,我们

没有正确答案再答：辩论赛的题目都是双面性的都是比较有争议的

嗯要对自己的言行负责任

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费.类似的远程教育在许多其他教学中也有应用.像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,

正：抓住跟别人聊天可以开阔视野,学到一些可能自己从没听说过的事情.同时,也锻炼了自己的社交能力,还开阔了自己的生活圈子.（如果对方说“近墨者黑”,那你就说“荷花能出淤泥而不染,濯清涟而不妖.我们为什么

学生上网的诸多有利之处：第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自

网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,无不为青少年提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了青少年的求知途径,有助于青少年开阔视野、促进学业；同样,网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环