辩论:看漫画书利大于弊还是弊大于利?

很简单,找一些好的动漫作品为正方观点.比如足球小将,带动了日本的足球实力弊大于利,会变得很幼稚!

要反驳正方是很困难的,只有从“科学发展”定义本身就开始攻击.然后,让科学发展与科学精神、科学方法相互分离.也就是说科学发展不一定符合科学精神,而实践中科学的发展往往颠覆了科学精神.一,科学发展不能解决

小学生上网利大于弊还是弊大于利陈述辩论正方一辩：各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：小

观点人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使

不利不弊

那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽；但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦再问：算了，给你采纳

随着社会的进步,中学生与社会的交往频率越来越高,方式也越来越多.我方提出,中学生广泛社交利大于弊.中学生广泛社交的利在于：一是可以同更多的人交流思想,增进某些知识与能力；二是可以有更多的人分享喜忧,鼓

家好：电脑和网络,作为二十一世纪最伟大的一项科学发明成就,深刻地影响着人类社会生活的方方面面,毫无疑问,随着网络的发展,它将对我们的生活产生越来越重要的影响.文学,作为社会意识形态的一部分,当然不可避

1519年9月20日,麦哲伦率船队开始了远航,从而最终第一次证明了大地球形说.通过斯科特一行人的日记,人类对南极的气候有了深刻的了解,经过研究岩石样本,人类了解了南极的地质且认识到那里存有着大量天然气

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁.青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外

关键是你支持哪种,然后再找你那方的资料.

上网利大於弊网路可说是世界最大的情报站几乎所有相关的知识都可以从网路获得举例以科研来说,没有网路之前,写一篇报告必须倒图书馆翻阅近千本刊物才能找出所有资料,不但费时,而且资料不完整的情况比比皆是.以网

1．过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现：人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活

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很简单,找一些好的动漫作品为正方观点.比如足球小将,带动了日本的足球实力,让日本一越成为世界强队之一.比如柯南,有推理性的动漫,可以开动人的思维.比如机器猫,能够带来快乐的同时给别人更多关爱,甚至决定

楼主你好!我们也是刚学的,下面是答案：老师同学们,大家好,关于科技发展利大还是弊大这个辩题,我方辩友一致认为,科技的发展利大于弊!历史在不断地改变,科技在每时每刻的发展.人类总最初的茹毛饮血到此现在有

没有这方面的资料不过我个人认为看漫画书好,不但可以消遣时间,还可以学到知识.认为漫画书是小孩子看的书,是错误的.

人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信：小学生上网利大于弊.我将从3个方面来阐述我方观点：1．必要性.这是一个知识经济的时代

正方：历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这都是进步,这都是发展.几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机；

人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门