作业帮轻风舞细柳,淡月隐梅花的修辞手法
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轻风扶细柳,澹月冷梅花.轻风扶细柳,淡月映梅花.轻风金细柳淡月疏梅花.轻风弄细柳淡月映梅花.
相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试.小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字,说出诗眼.苏东坡当即道：前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡
轻风扶细柳,淡月失梅花.轻风摇细柳,淡月映梅花.轻风舞细柳,淡月隐梅花.
轻风扶细柳,淡月失梅花更好!”.“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱,而且写出了风与柳的亲昵之态,因而更形象生动；“失”字也较“隐”字贴切,既强调了月光的皎,又兼顾了梅花的洁,突出了两者融为一色的景象,
拟人,因为“舞”字和“隐”字都体现了人的动作,对偶,轻风和淡月对偶；舞和隐对偶；细柳和梅花对偶.
轻风拂柳,柳条随风摆动,像被风催动跳着舞蹈.月儿光华隐隐淡淡,梅花的美丽都隐藏在黑夜中了,隐隐约约的,难尽赏其美态.故事传说见“Hi狒狒”的回答.
这本是出自苏小妹的一句诗.“清风细柳,淡月梅花.”这一句并不完整,只是包括了四种景物,至于意蕴则在于读者如何去品味.完整的应该是：清风“扶”细柳,淡月“失”梅花.【出处】相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏
【清风扶细柳,淡月弄梅花】“扶”还可为同音的“拂”,但“扶”将清风拟人化似更妙,然“拂”为古典诗词中常用形容“微风”之字,也未尝不可.至于淡月“失”梅花,意为淡月之下梅花若隐若现,意境未尝不可,“失”
苏小妹写的轻风扶细柳淡月隐梅花
轻风扶细柳,淡月失梅花宋代文人苏轼,一天同他妹妹和诗友黄庭坚一起论诗谈文.苏小妹大家在“轻风细柳,淡月梅花”中间各添一个字,变成五言联句.苏东坡略一思索,脱口而出：“轻风摇细柳,淡月映梅花.”接着黄庭
检举|2011-12-722:21热心网友事:很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看
轻风舞细柳,淡月隐梅花轻风扶细柳,淡月失梅花相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试.小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字,说出诗眼.苏东坡当即道：前者加
没有全诗,就只这两句相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试.小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字,说出诗眼.苏东坡当即道：前者加“摇”,后句加“映”,即
柳的纤细,月的明亮
天冷了柳树落光了叶变成一根根细枝条,风轻轻地吹动柳枝,夜晚的月亮照耀着梅花
我记得苏小妹最后改成了“清风扶细柳,淡月失梅花”“舞”和“扶”都是为了突出柳树的弱不禁风,表现江南微风的温柔,同时也体现江南本身文化的特征.“隐”和“失”都是为了表现淡月的白,与梅花几乎成为一色,不能
相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试.小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字,说出诗眼.苏东坡当即道：前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡
我觉得“拂”好.