转一转,想一想再算一算,三角形ABC让AC

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 16:09:14
读一读,想一想,写一写.

1.纯洁的你不要被玷污了啊2.春天来了,温柔的春风

想一想,辨字组词

历史、开始、使用、行驶、始终

一.用一根24厘米长的铁丝围成一个三角形,使这个三角形三条边的长度比是3:5:4,想一想,三条边各是多少厘米?

1.三边共12份24×3/12=6,24×5/12=10,24×4/12=8三边长分别为6厘米、10厘米和8厘米2.棱长总和包括长宽高各4条因此一组为6厘米,共1+2+3=6份6×1/6=1,6×2/

想一想

解题思路:根据题意,依据四则运算的计算方法直接计算即可解答.解题过程:长:2宽:5高:3体积:2×5×3=30(立方厘米)

想一想!动脑筋!有一个三角形的一个角与另一个角的差是第三个角,这个三角形是什么三角形?

设这个角度数为x,另一个角为y,则x+y+(x-y)=180解得x=90度,所以这个三角形为直角三角形

想一想,说说下列各题中的两种量成什么比例?并说明理由 1、分子一定,分母和分数值 2、三角形的面积一

1、分子/分母=分数值分子相当于被除数,分母相当于除数,分数值就是商.我们知道,被除数一定,除数越大,商就越小,除数越小商就越大.所以,分子一定时,分母越大分数值越小;分母越小分数值越大2、三角形的面

想一想,

正,三角形,前放交叉,前放拐弯交叉,东西方向,南北方向,山水共长天一色,全屏,串请采纳答案,支持我一下.再问:你去复制的?

想一想,如何把下图中的直角梯形划分成3个三角形,使它们的面积比是1:2:3

以斜腰CD为直径画半圆,与直腰AB相切于点P,连接PC,PD,则分成三个直角三角形Rt△PAD,Rt△DPC,Rt△BCP,你告知下原直角梯形的各边长,就可计算.

想一想,如何把下图中的直角梯形划分成3个三角形,使它们的面积完全相同

这个没看到你图,但是可以想象一下,取斜边的三等分点,然后分别连接直接,所得到的三个三角形面积相同:里有是这三个三角形的高相同,底边也相等得到面积相等再问:不明白再答:看图,AD=DE=BE,虚线是三个

现有6根长短一致的火柴棒,请你搭出4个形状、大小相同的三角形.想一想,怎么搭?

正三棱锥,立体图形,底面是正三角形,然后另外三个面也是正三角形

三角形填数游戏   想一想,问号处应该填上什么数字?

答案是28.(9+8)×1=17(5+6)×3=33(6+7)×4=52(3+11)×2=28有这类题多跟我联系,一起探讨一下.

用六根火柴棒拼搭成四个形状,大小完全一样的三角形,想一想,拼一拼,在 画出这个几何体

应该拼成一个三角椎体,三个侧面和一个底面,都是一样的三角形.

想一想,填一填

解题思路:画出数轴进行判断。两不等式的解集应该有公共部分,这时才有解。解题过程:解:∵有解,∴m<8

想一想,做一做

解题思路:一个数的最小倍数是它本身,所以51的最小倍数是51,则51与它的最小倍数的差是51-51=0,0乘99等于0,故答案为0解题过程:(51-51)X99=0X99=0最终答案:0

想一想填一填。

解题思路:先求出一个△是多少,然后带入求圆圈的式子中即可。解题过程: