路边长着一株雏菊材料作文范文-搜答案-智慧作业帮

感谢老师人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.中

新型材料作文,特别容易写偏,但是一些点还是不难分析的.比如,楼主首先要想到小雏菊的结果是好的,所以她的做法没有问题,然后分析她成功的原因,外界的压力…等等,不能主要去写小女孩,她只是个小龙套.就这一篇

1它在等女孩的出现,雏菊不知道为什么总会在饥渴中看到女孩到来,女孩每天都会提着水给它浇花.女孩告诉了它好多关于她的事不论快乐还是不快乐,女孩很小瘦瘦弱弱,雏菊不懂什么是离婚,也不懂什么是痛苦.只是小女

品味独立的甘甜

解题思路：立意高雅，主题鲜明，表现自己对真、善、美的一些东西的积极追求。文体适合写成散文。解题过程：我相信我能够　　　有这样一则故事：虔诚的佛教徒遇到了难事，去庙里求拜观音，却发现观音也在求拜自己，因

这是以前的中考作文的题目,要求续写.

它在等女孩的出现,雏菊不知道为什么总会在饥渴中看到女孩到来,女孩每天都会提着水给它浇花.女孩告诉了它好多关于她的事不论快乐还是不快乐,女孩很小瘦瘦弱弱,雏菊不懂什么是离婚,也不懂什么是痛苦.只是小女孩

在逆境中成长没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧.在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难.彼得逊说过：“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产

如果是材料作文,就可以是有关习惯,和依赖,独立的,不过这样就比较老套,可以多角度想,从小女孩的角度,雏菊的角度,雏菊开始担心起来,担心什么,话说好像没提供什么具体建议,

解题思路：对于一棵没有人来为它浇水的小雏菊，最后竟开出了美丽的花靠的是什么？材料里有一句话很关键——“小雏菊觉得应该靠自己”，所以不难看出，这则材料的最佳立意点应该是“我们应该自立自强”。这个题目可以

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初三作文雨的述说“我悄悄走向大地,滋润干涸的土壤；我轻轻对着这淡淡的绿洒下一点缤纷；我静静聆听小草对我的呼唤再唤醒梦中甜甜的小树苗.我来自温暖的春天.”那是雨的述说,那自然而又美好的雨……我走进沉寂已

一审题：阅读材料,兄弟三人医术高低,一目了然.正如扁鹊所言：“我大哥治病,是治于未发之际,所以名气无法传出；我二哥治病,是治于初起时,一般人以为他只能治小病,所以其名仅闻乡里,而我治病,是病人之病快入

魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”　扁鹊答说：“长兄最好,中兄次之,我最差.”　　文王再问：“那么为什么你最出名呢?”　　扁鹊答说：“我长兄治病,是治病于病情发作之

老李答：相信自己与听取别人的意见

试题分析：本题是一道材料作文。　　从思维角度看，本题关涉范畴思维与辩证思维，有一定难度。抓住材料中的“你”、“谁”两个词语，“你”是指内因，“谁”是外因。事物的发展有外因和内因的关系，外因是变化的条件

有一只老鼠非常害怕猫,就祈求神把自己变成猫,很高兴得到屋外去晒太阳.突然,他看见了一只猫,可怜的家伙忘记自己已经变成了猫,马上逃回屋里.“你怎么了?”神问道.他撒谎说：“我碰到了老虎!”于是深有把它变

材料作文范文

解题思路：在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可

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