pearson s r与adj. r square

可以.其实一般来说应该填写的是foritisadj.foritisadj.of之间应该有所区分,分别是用for时修饰的是物,如important,impossible等,用of是修饰的是人,如kind

1.Itisadj.+for+sb.+todo与事物有关的形容词时用for(e.g.possible,impossible,important,necessary,essential,convenie

意思是一样的,只是表达方法不同而已.eg.It'sunnecessarythatparentsdoeverythingfortheirchildren.=It'sunnecessaryforparen

意思一样,表示“如此..."eg.Heissuchacleverboy.或Heissocleveraboy.Itissuchaniceday.或Itissoniceaday.区别就在于such是用来修

其实就是too和so的区别：too表示“太...”有过了头的意思,所以含否定意味.so表示"很...",只是一种单纯的感叹,所以含肯定意味.因此才使too...to这个句型表否定的意思.

feeladjdoing表示对做过的事情感到怎样；feeladj.todo表示对要去做的事情感到怎样

前者侧重变化的过程与趋势后者侧重已经达到的那个adj描述的状态

1.2.都不可3.lightsoff,wecouldnotgoonwiththework4.不可,因为只有这个才是所谓状态,（其它应是条件,）可以看做独立结构省略了with.（with）hisnose

形容词用于名词前或者be动词、连系动词之后,形容名词的状态形容词在句中作定语,表语,宾语,补语.Sheisagoodstudent,andsheworkshard.她是一个好学生,她学习努力.This

把我老师上课说的重复一遍吧,he'snottallmorethanyou.他不比你高,这个没有感情色彩he'snogoodmorethanyou他也好不到你哪里去,这个意思听得懂吧

makesb/sth+adj.使.变得...形容词在这里作宾语补足语.又如：Wewillmakeourcountrymorebeautiful.Hemadehisfatherangryyesterda

完全不同,有语法上的限制.sound在这类“非正式”英语（比较常见于口语、俚语中）的用途,基本上和look差不多.语法上而言,两个词都仍然是动词,后面：sound(sounds/sounded)+ad

make是让某人处于某种状态keep是保持某人在某个状态

leavesb\sth+adj\done这是leave加形容词或过去分词作为宾语补足语的结构.除此以外,还可以加其他形式的宾语补足语.加形容词表示一种状态,加过去分词表示一定的被动含义.

对!SPSS回归分析中AdjR方指的是调整R方

intercept是常数项的估计值F为F检验统计量的观测值R-square为相关系数AdjR-sq为判断系数

am,is,are(是)后是加adj的,副词是修饰动词的.happily,busily,carefully都是副词,形容词分别是happy,busy,careful,有很大区别如：Youworkasc

eadjforsb是固定的itisadjof/forsbtodosthbeadjtosb是指对于某人读一下就可以分辨了

Rsquared=1-SSE/SST,英文叫CoefficientofdeterminationThenumeratorofthefractionofrformulaissum[(x-mean(x))

前三个,injureinjureinjured