作业帮趣答难题一文中第三自然段与4至7自然段是什么的关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 05:05:21
解释说明.有渲染气氛,突出说明的作用,蜡烛象征红军烈士的生命之光以及前苏联和南斯拉夫两国人民的战斗情谊,红军的生命之光永不熄灭.
承上启下,或第三自然段的中心句.
妥帖——仔细照应——料理
网友推荐答案偏僻的荒野,是他放风筝的领地.他把风筝很小心的取出来,放在爸爸手中,张开嘴喊“开始”,爸爸立刻向前跑去,风筝一下就飞了起来,在空中尽情地舞蹈,依他手中的线不停换个优美的舞姿,一会儿跳芭蕾舞
承上启下.
是：在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.这句么?应该是过渡句,承上启下
第二自然段中表达了作者对漓江水的赞叹之情,第三自然段说明了桂林山水的特点：奇、险、秀.
是:在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香.这句么?应该是过渡句,承上启下
就是把太阳拟人化,形象地描绘出它走步的样子,暗指时光的流去
应该选A,应为说理文分为总起（提出观点）,举例（说明观点）,总结再问：亲，您确定吗？再答：这篇课文我学过了，应该不错
没有原文,难以回答.可以从红裙子与老师的关系出发,由内到外,结合红裙子的描写分析老师的性格和精神
第一段:维吾尔人豪气第二段:维吾尔人热爱土地第三段:维吾尔人崇尚自然第四段:维吾尔人爱美的事物(花)第五段;维吾尔人漂亮,爱跳舞第六段:维吾尔人聚餐形式花样多第七段:维吾尔人乐观豁达(总结全文)
丰富;营养丰富的食物列数字;说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”（或：说明用深层海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好）营养丰富 能形成“涌升海面” 洁净少菌&nb
第一自然段总写,第二自然的详细叙述第二自然段写了夏天热烈、紧张、急促的旋律的特点.写了芊芊细草、蜂蝶、蝉儿、麦浪.
说明了孩子们那种快乐的心情.再问：还有吗？再答：有，这个恐怕就是猜测的意思，含有比较肯定的把握。赞个吧(*^__^*)嘻嘻……
承上启下再问：你怎么知道？再答：老师教的再问：哦确定？再答：恩
需要克服每天长途跋涉,身体驼背的困难再问：25�����ҡ�д�ľ���㡣再答：��Ҫ�˷�ÿ�첻�����;���沽��20��������ձ����ھ��÷���ûǮΪ��Ÿ��ʳ������
表示这个球员并不是平常的可以上场比赛的球员,而更类似于球童,只是帮忙收拾衣服,送送水之类的.说明乔丹的成功是从最底层开始的,想成功必须付出努力,哪怕是起点再低!
天生我才必有用再问：我说的是劝乐观者，要说明乐极生悲的道理再答：很多。乐极生悲，否极泰来。——施耐庵忧喜更相接，乐极还自悲。——西晋傅玄……