走过初一作文

写你遇到什么困难最后克服或坚持了最容易的是写学自行车再问：哦再问：可是我不知怎么仔细描写再答：先想好一个例子比如学骑自行车再答：然后开头随便弄个只要不离题再答：然后开头随便弄个只要不离题再答：然后写你

解题思路：“风雨”代表困难、挫折、磨难。写出经历风雨后，彩虹会重现。文笔细腻。提供范文仅供参考。解题过程：走过风雨雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈显高洁挺直。惊涛拍岸，撞击礁石，才能卷起千堆雪&m

不一定,这个题目可以是写季节,也可以是写人生四季,也就是写成长,或者指人生的不同感受,四季是一种比喻的说法,简单的写季节未免浮于表面,这种题目更倾向于让作者写成长的历程那你可以这样开头：时光匆匆,岁月

解题思路：详见“解答”。以自己的经历和感受为素材，写出真情实感。　解题过程：走过初一一天又一天，转眼之间，初一即将结束，初二将要来临。回忆自己这一年所走过的路，也是很有意思的一件事呢！　　　　　　　　

1、可以写具体的某个人.可以是你的朋友、同学.围绕你们之间深厚的友情或者互相帮助、共同进步的同学之情,举2~3个你们之间发生的故事写下.2、可以是某个物体.如你最爱读的书,你的一双跑鞋.可以写你跟它相

品味我曾走过人生是一条悠长而又美好的路,我在上面走的自信而昂扬.不经意间回首,我笑着面对并仔细品味这些已漫过沧海化为桑田的逝去岁月.　　青春,自信的张扬,内敛中的嚣张.我不怕青春易逝,容颜衰老,我只是

解题思路：见“解答”。下笔时要选择典型的材料进行展开，感情要真挚，要能打动人，格式要正确。祝：周末愉快，学习进步！！解题过程：我们一起走过如果一天天地加起来，我与你们相识已经有五百多天了；如果一个小时

我的“天使”,你是上帝送给我的快乐天使.在一个寻常的春暖花开的日子里,我遇到了你.　　　一声胆怯的“报告”,我看见一身“狼藉”的你,站立在教室门口.“又迟到了!”进教室时你不好意思地朝我笑笑,然后

我们曾一起走过毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过.毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,

走过挫折人生中,处处都有挫折的时候.有时,你遇到它,你会倒退.有时会勇胜它.当你面对挫折时决定去放弃它,而有人去鼓励敢地去战你去战胜,去打倒它.当我面对挫折的时候,都有他陪伴着我,不管我遇到什么.他都

走过四季作文　在我们的人生中,经历了无数的春夏秋冬.它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟,为我们的人生绘出了精彩.四季走过,留下了一道又一道回味无穷的倩影.　　春,是一个万物复苏的季节.潺潺的溪水在春

走过风雨 人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林.但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹.  

唉,建议自己写.于是思路……半命题作文其实也很宽啦,走过青春,走过年华,走过秋天,走过小学……实意的抽象的都可以,关键在于,要么朴素一点,要么有趣一点.然后是正文,写什么才是最重要!刚刚小学毕业,正好

在我们的人生中,经历了无数的春夏秋冬.它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟,为我们的人生绘出了精彩.四季走过,留下了一道又一道回味无穷的倩影.　　春,是一个万物复苏的季节.潺潺的溪水在春风的滋润下,渐

走过那一个拐角0度拐角,相遇后背道而驰.　　180度拐角,相遇后一直平行.　　360度拐角,相遇后再次相遇.　　你能否告诉我,多远才是拐角的距离?　　　　　　　　　　　　　　　一　　天是拿来干什么的?

走过那一个拐角人生路上,拐角众多,弯道前,也许坑坑洼洼,走过那一个拐角,也许就是康庄大道.坚信自己,往前走.生活学习的道路上,我们总是会遇到困难,他们就像路上的一个个弯道口,使我们难以快速前进,难以前

参考1"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间.它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的.这里有

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间.它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的.这里有许多赏

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间.它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的.这里有许多赏

春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.醉人的春春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后拿出