赠刘景文第二句什么和什么快熟了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 02:11:59
比较下面两个句子,第一句和第二句表达效果有什么不同?

第二句话很明显是在强调是什么东西,在他头上,强调主语,引起注意

什么动物快灭绝了

穿山甲缅甸蟒蛇白颈长尾雉赛加羚羊侏儒猫头鹰黄嘴天鹅蜂猴豚鹿.等等.

木兰诗第一句用了什么修辞手法,第二句又用了什么修辞手法

第一句和第二句都是陈述,没有用修辞手法

“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.”第二自然段中的画线句使用了什么修辞手法?有什么作用?

这个句子用了比喻的修辞手法.把蚊子飞舞的形态想象成鹤在空中飞舞,表面上生动形象地描摹了蚊子在空中飞舞的形态,实际上是作者观看蚊子的了趣和纯真童心的体现.

读了《冬季到台北来看雨》后,有什么体会和感受?(快,快,)

读了短文,我深深地被河南老乡的思乡情所感染.尽管他们身在台湾,于大路隔着山隔着海,但他们的思乡情却缕缕不绝.他们虽已经安居乐业了,可以随遇而安了,但他们的心里却对故乡有一种浓厚的感情令我十分敬佩.

春夜喜雨第二句写出了春雨什么特点

颔联,进一步表现雨的“好”.雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”.春天的雨,一般是伴随着和风细雨地滋润万物的.然而也有例外.有时候,它会伴随着冷风,受到冷空气影响由雨变成雪.有时候,它会伴随着狂

英语翻译(分析)例如:第一句表达了什么什么第二句表达了什么什么第三句表达了什么什么第四句表达了什么什么

嫦娥作者:李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.全部注释1.嫦娥:古代神话中的月中仙女.《淮南子·览冥训》:"羿请不死之药于西王母,恒娥窃以奔月."恒又作姮.2.云母屏

理想 流沙河第三节第二句和第四句分别用了不同的动词.如贯串和照,分析这些动词的含义有什么不同

贯、串是珍珠和理想的共同点,连接古今,连接未来,理想连接了时间,古往今来都有理想在熠熠生辉.而照是映照、指引、照亮的意思,表示过去的可以给现在做借鉴,现在的还可以给未来做借鉴,如此传承,一直进步.

第二小节写了什么?

写了长江对我们的影响

第二段最后一句运用了什么说明方法?

作比较、分类别、引资料,说明苏州园林的特征“务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画”.

读了后有什么启发读了有什么启发,和有启发的句子,快来抢答呀!句子至少3句,启发要长哟~

一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事.这就是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花开》.一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执著和坚韧.它,的确不是一株野草.偏僻遥远

小石潭记第二段描写了什么和什么

潭水和游鱼.补充:本段运用了侧面描写,通过游鱼来衬托出潭水的清澈.我们老师讲的,

岳阳楼记第二段和第三段各写了什么画面

《岳阳楼记》第二段和第三段各写了“岳阳楼大观图”、“洞庭萧瑟图”

《村夜》的作业本答案.第一第二句中的“苍苍” “切切”和“行人绝”写出了环境的什么特点?

苍苍霜草,点出秋色的浓重;切切虫吟,渲染了秋夜的凄清.行人绝迹,万籁无声,两句诗鲜明勾画出村夜的特征.再问:不是特征,是特点再答:一样的,秋色的浓重,秋夜的凄清。今天老师说的,愿你的作业全对

【东栏梨花】第一句和第二句分别运用了什么手法?其作用各是什么?

梨花的淡白,柳的深青,这一对比,景色立刻就鲜活了,再加上第二句的动态描写:满城飞舞的柳絮,真是“春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面”,同时柳絮写出梨花盛开的季节,春意之浓,春愁之深,更加烘托出来.诗人见梨

望天门山的第一句 第二句分别讲了什么 _ _

诗的前一句主要突出天门山的(断开)特点,诗的后一句主要突出天门山的(水碧)特点.

第二个字念什么了? 

ao再答:藏獒