作业帮赞美昙花品质的段落
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 01:36:02
短暂.雷锋,21岁死了.
昙花的美丽是短暂的,因为短暂,这份美丽成为人们心中的永恒.
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基) 母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰) 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国) 慈母的胳膊是
一滴水,汇成河流清泉；一滴水,扬起甜美的歌声.水,土地因你而肥沃；水,生命因你而灿烂辉煌；水,阳光因你而柔和；水,世界因你而精彩；水,云层因你而圣洁；水,河流因你而清澈；水,干涸的歌喉因你滋润,歌声因
赞美老师的好段落 1、教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子.你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游.你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!
也叫"扣子".为了故事紧凑动人,往往将观众急于要知道的结果先造成悬念,一直到一个段落结束时,才道出真相."扣子"应该是随着故事情节发展到一定阶段自然形成.例如歌颂烧瓷工匠卢纯为保护国宝瓷瓶,和反动势力
当第一个智能机器人在桌子上稳健行驶,全世界都在为它喝彩；当第一只人类的脚踏在月球表面时,全世界都在为它欢呼；当第一只克隆生物降临地球时,全世界都在为它自豪.它像是一朵傲然开放在云端的奇葩,让人在追求它
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是
16．文中赞美了昙花的精神品质,请分条概括.答案①不屑在白日与红尘争艳.②幽雅绝俗（或清雅幽香）③绽放极为狂放.17．本文标题为了“子夜昙花”,有什么含义和作用?答案含义：①昙花在夜晚（子夜）开放.②
透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧.他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜——为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜.（《荔枝蜜》作者：杨朔）
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的
昙花一现可倾城美人一顾可倾国不羡倾城与倾国蓝天如梦雁飞过昙花一现抵为缘魂梦相依情难宣丝丝残泪凄凉意空留雁影飘蓝天昙花为谁现?淡蕊知谁怜?长夜谁与共?清珠泪可寒?蓝天高且远,雁过自无痕.明月空对影,千里
积蓄一生的能量,只为了最终一瞬间的绽放!再问：是自己写的吗？再答：是的，要不自己百度下~~
我最爱的只有赵小亭!她让我们感受过无限的开心和快乐!缺让自己.不说了!心酸!~~我恨苍天!~好人就要早死?
有关昙花的诗句:昙花一现可倾城美人一顾可倾国不羡倾城与倾国蓝天如梦雁飞过昙花一现抵为缘魂梦相依情难宣丝丝残泪凄凉意空留雁影飘蓝天昙花为谁现?淡蕊知谁怜?长夜谁与共?清珠泪可寒?蓝天高且远,雁过自无痕.
只为那一刹那的光华
不慕世俗,不追求功利,高洁,追求独立的自我,低调与深沉,内敛,隐逸,反面的就是太过于小心翼翼,只追求一时的光耀.
最后的一个段落,写的船长视死如归,忠于职守,尊重妇女,舍生忘死.我们老师讲过.
作者借花喻人,赞颂恩师就像昙花一样,生命虽短暂,却能尽情绽放,把最光辉的一面留给人们,表达了对恩师的深切怀念之情.