panda的短语 ,用法,搭配

http://dj.iciba.com/the%20other%20way%20round-2-1.htmltheotherwayround相关的例句1.It'sthesametheotherwayr

解除警戒:火灾被控制之后,消防员解除了警戒解散乐队：由于经费不足,我最喜欢的乐队被解散了解决难题：在我的不懈努力下,终于解决这道数学难题解脱困境：在科学家的帮助下,熊猫正在解脱要灭绝的困境

attach[əˈtætʃ]vt.1.附上,贴上,缚上,拴上2.连接;加入,参加(to)3.使附属,使隶属4.使依恋,爱慕,使喜爱(to)5.逮捕;扣押;查封

1.agree(tosth)意为“同意；愿意；答应（某事物）”.如：Ishegoingtoagreetooursuggestion?他会同意我们的建议吗?2.agreewithsb意为“适合（某人的健

下列动词或词组后面都可以接doing:admit承认appreciate感激avoid避免complete完成consider认为delay耽误deny否认detest讨厌endure忍受enjoy喜

emember[ri'membə]vt.记忆;想起,回忆起记住,牢记,铭记遗赠,酬劳,送礼致意,问候纪念,记录remembersb.onhis[her]birthday给某人生日送礼reme

to一般表示动作施加给谁,目标是谁,比如givesthto和passsthto.而withabout一般是关于什么什么,后面多跟名词或短语.

字典上有,如果没买字典的话可以买一本《牛津词典》或者《朗文词典》

can'thelpdoingsth.情不自禁做某事helpsb.dosth.帮助某人做某事helponeself.自便

集合名词+of如ashelfofbooks一、前面的名词是主语的情况1、[表示所属关系](属于)...的eg:manofthattime那个时代的人2、[表示关于](关于)...的eg:alongst

现在分词后面用ing,再问：什么呀再问：没听懂再问：你不给我正确答案，我就不给你采纳再答：比如play，玩，要把它变成现在分词就加ing，变成playing再答：还有，动词后面也要加ing再答：明白了

presentv.Hepresentedhisreporttotheboss.n.Mymothergavemeapresent.atpresentadj.atthepresenttimeatthepr

eworryabout不对应该是worryaboutbe动词也是动词不可以和其他动词连用beworriedabout一般强调的是担心的状态而worryabout应该是更强调动作

“动词+副词”词组的基本用法如下（一定要记住下面两点）：1)若后面的宾语是名词的话,可放在副词后面,也可放在两词中间；2)若宾语是代词（如：it或them）的话,则只能放在动词和副词的中间.下面就再举

解题思路：seesbdoingsth看见某人正在做某事seesbdosth看见某人做某事的全过程解题过程：解答：同学：既有seesbdoingsomething也有seesddosth?，知识它们有区

withasmilewithhimwithnotimewithdifficultwithpen再问：为什么不是withapen

她想要知道为什么越来越少的同学对她的课没有了兴趣for是后面的forherclass的补充,which引导的定语从句在which前的介词一般都应在后面通过意思查找.why不能引导定语从句爱信不信

dawnn.黎明,拂晓.Theystartworkatdawn.v.开始.Thefollowingmorningdawnedbright.dawnonsb使开始明白,渐渐领悟.Suddenlyitda

celebrate是及物动词,后面直接跟名词,或者用动名词,doingsth,还有that引导的宾语从句.及物动词vt.1.庆祝Weheldapartytocelebrateoursuccess.我们

arrangeworkforsb为某人安排工作bringaworktoaclose结束一项工作carryaworktoitsconclusion完成一项工作carryonwork做工作comeback