贾岛以韩愈为师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 23:48:16
以史为镜

把历史当作镜子,(可以知道社会发展的规律;)把人当作镜子,(可以学习做人的经验).

以上海为例

解答中国

以“肩膀 为话题

解题思路:肩膀象征着一种责任,一种付出,而在我们的人生之路中,为我们承担一路上的困难,无私付出的人,又何止几个人呢?父亲,老师,警察,军人,都可以做为我们写作的对象。文章的文体适合写成散文或记叙文。解

以和平为话题

和平,这个词语对于生活在地球上千百万年来的生命说,是一种奢望,是一种渴求.只要有人类存在的一天,欲望就不会停止,和平这个简单的词语就只可能是一座空中楼阁,永远都无法到达,就连现在的社会都无法维护和平,

以“用心”为话题

解题思路:要审好题目,选材要通过具体的事件或场面突出“用心”的意义,可选取日常生活中的典型小事来突出如何用心,也可以通过描写自然的风景突出用心体味自然的美妙感受,结构要条理,结构要清晰。作文的文体适合

浅谈韩愈散文的语言风格?——以《进学解》,《送李愿归盘谷序》等为例.

其论说文观点鲜明,辞锋犀利,气势宏伟,说理透辟,逻辑性很强,感情强烈.其记叙文常常采用叙事为主,兼以议论和抒情的手法,既能够生动地刻画出人物形象,又能够体现出作者的思想和情感,如《张中丞传后叙》就采用

以“流水”为话题

解题思路:见解答。老师提供范文供参考。解题过程:流水我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;  我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,

以眼泪为话题

解题思路:范文解题过程:朋友别哭朋友,别哭。你是否为了“浮云游子意,落日故园情”而哭泣,又或是为了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”而流泪,沉默的天空在

以感动为话题

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动.其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在.父母牵

以无法为有法,

李小龙博众家所长,将各种拳法的优点融合一起,当你要打他,不管用什么招,都必须把你的力作用在他的身上,而他就会截住你对他的力,然后攻击你,把什么招式,套路都简化了,这就是以无法为有法,以无限为有限.

以“把握机会"为话题

解题思路:俗话说,机会不等人.在机会面前,人们切莫“坐失良机.“优柔寡断者就会和懦夫一样,在机会面前都是无法获得成功的。要写出当机会来临时自己是如何做的,抓住心理活动来些,中心要明确。给你提供两篇范文

孙中山为什么要以俄为师

因为第一次国民革命运动失败了,他依靠了地主军阀这么些不是代表社会进步势力的人物,阻碍了他统一中国.此时俄国十月革命胜利了,使得俄国社会稳定了一些,符合孙中山对中国社会的期待.此时他意识到要和共产党合作

以平凡为话题

解题思路:抓住话题的关键词进行立意,即可确定文章的中心解题过程:你好:以平凡为话题,可以从从多个角度立意,比如:伟大出自平凡,平凡孕育伟大平凡不等于平庸平凡与伟大是相对的在平凡的岗位也能做出不平凡的贡

以姬为姓

姬娜姬殇

作文 以蜜蜂为师 600字

作文网专稿未经允许不得转载  我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.  我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞

以收获为话题

解题思路:做任何事情,只要能抱着开朗的心情去对待,就能获得许多意想不到的乐趣,这就是一种收获。从日常学习生活着手,写出自己的真情实感,尽管是身边的一些小事,换个角度去思考,也能写出新意。解题过程:收获

以环境为话题

天空的尽头我是一片天空,我不知道存在了多少年,只是知道很漫长,漫长到,好似没有尽头.近千年来,我看遍了人间善恶,世情冷暖,悲欢离合.人们信奉着我,向我诉说他们的愿望,要我保佑他们儿孙满堂,长命百岁.我

以《暖》为题目

解题思路:这位同学你好,老师为你找了几篇范文,供你作文时参考借鉴,希望你能发挥聪明才智,写出更好的作文!解题过程:暖        又是初冬时分了。    大大小小的御寒物品琳琅满目,当我拿起一双手套