贾人背诺阅读答案

1.解释下列加括号的词语（1）渡河而（亡）其舟（失去）（2）向（许）百金（答应）2.从文中找出贾人不愿付足“百金”的理由,并用现代汉语把大意表示出来.若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?

1.解释下面加点字的词.（1）号：求救（2）予：给（3）许：答应,许诺（4）薄：撞2.翻译下面的句子.（1）我济阴之巨室也：我是济水一带的大富翁.（2）是许金而不酬者也：他就是那个答应给我一百两金子而

12.B13.（1）háo,大声哭；（2）háo,大声叫喊你,14.投诸渤海之尾；之于；若为佣耕；你.15.今；渡河而亡其舟16.若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?,言而无信,人格贬值

还会有问课文里有几个这样的词我也是六年级的--辛苦啊啊啊参考资料：大脑六年级肯定要背课文啊,课文都会很简单的吧,初中也会背的,因为有很多

孔夫子背书箱——里面大有文章

凡卡九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒.圣诞节前夜,他没躺下睡觉.他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱

从前,济水的南面有个商人,渡河时从船上落下了水,停留在水中的浮草上,在那里求救.有一个渔夫用船去救他,还没有靠近,商人就急忙嚎叫道：“我是济水一带的大富翁,你如果能救了我,我给你一百两金子.”渔夫把他

贾人渡河(拼音：gǔréndùhé),比喻说话不讲信用,言而无信.告诫我们要守信用,否则会受到惩罚.

1.老人蹲在树下让女学生画像时,他看到的东西应该很多,作者为什么只写一位年轻的父亲牵着儿子的情景?答：因为年轻父亲牵着儿子的情景使老人想起了自己对儿子的抚养和关爱,想起了家庭的温情,这又与老人现在无家

我的建议是：第一遍做的时候把时间控制的考试时间的范围内也就是三篇一个小时做完看看自己在什么样的水平做完之后看自己错在哪里去原文中找到题目对应的原文在什么地方然后分析自己错或者找不到的原因在这方面剑桥解

躺在母亲身边⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑.⑵母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话.说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时

1.答：姑娘的贡献大,因为她不再是大家也可以过河.2.答：姑娘值得尊重,因为她为大家服务不求回报.3.答：他是一个善于表现的人,姑娘是一个默默问问无私奉献的人.

贾人渡河济阴之人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉.有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰：“我济上之巨室也,能救我,予尔百金.”渔者载而升诸陆,则予十金.渔者曰：“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾

济阴之贾人原文济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉.有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰："我济阴之巨室也,能救我,予尔百金!"渔者载而升诸陆,则予十金.渔者曰："向许百金,而今予十金,无乃不可

诚信不但是经商的准则,更是做人的准则!

3不矛盾,第一句是实写冬日的寒冷,第二句是写夹杂着外祖母爱的美味的青菜带给我们的幸福感抵御了寒冷.4.因为老妇人卖了那么多的青菜后只有那么一点钱

有贾人渡河而覆其舟,栖于浮苴之上,号呼救命.有渔人以舟往救之.未至,贾人曰:"我富人也,能救我,子尔百金.渔者载而登陆,则予十金.渔者曰:"向许百金而今但予十金,可乎"贾人勃然作色,曰:"若渔者也,一

有一个商人过河的时候船翻了,他抓住水中漂浮的水草.大声喊救命.附近打渔的渔夫听见后划船过来救他,还划没到商人面前,商人说:"我是有钱的人,如果救了我,我给你一百两银子.可以救我吗?"渔夫听了后把他救上

贾人不讲信用,他的做法是不可取的,他是个商人,不讲诚信,必将受到应有的惩罚.

贾人渡河济阴之人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉.有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰：“我济上之巨室也,能救我,予尔百金.”渔者载而升诸陆,则予十金.渔者曰：“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾