质变不仅可以完成量变,而且为新的量变开辟道路

唯物辩证法的基本规律.它揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化.又称量变质变规律.这一规律表明,事物的发展变化存在两种基本形式,即量变和质变,前者表现为事物及其特性在数量上的增

事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进.所以说适度的量变才会引起质变.它与“质变是量变的必然结果”没有矛盾.

量变和质变是辩证统一的.量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果；质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路.事物的发展就是量变和质变相互转化的过程.

只有经过量变才能到质变,量变在前,质变在后.量变是质变的前提和准备,质变是量变的结果和必然.量变能否达到质变,有一个度,这个度也就是临界点,超过了这个度,量变就变成了质变

1,量变不一定必然引起质变,比如一满杯水,如果不断的蒸发,会失去所有的水,但需要时间,持续的量变必然引起质变.2,质变是指事物的本质发生变化,而发展是变化,总是存在的.3,事物发展的终结是质变的一种,

在哲学上普遍性达到极限程度的辩证法规律只有三个,它们是对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律.其中对立统一规律揭示了客观存在具有的特点,任何事物内部都是矛盾的统一体,矛盾是事物发展变化的源泉、动力

千里之行,始于足下.功亏一篑不积跬步,无以至千里.防微杜渐脚踏实地,循序渐进

马克思主义哲学中,质变和量变的辨证关系：1、质变和量变是相互转化的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,当量变达到一定程度,突破事物的度,就产生质变.质变又引起新的量变,开始一个新的发展过程.

量变和质变的关系a、区别：量变是事物数量的增减和场所的变更,体现了事物的连续性;质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是事物根本性质的变化,是连续性的中断(即非连续性).量变一般不显著,速度缓慢,质

一、量变和质变量变是事物在原有性质的基础上量的变化,包括数量的增减和构成事物的成分在排列组合上的变化.事物内部矛盾双方规模、程度在增减,双方的内部结构和整个事物的内部结构在变化.质变是事物性质的变化,

解题思路：量变与质变的辩证关系。解题过程：gf8g1zjj同学你好！西藏作为西部开发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大的干部群众要抓住机遇，实现跨越试的发展。这道题是要求把我们对量变

区别：量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态.量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化.质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变

对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力,它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中,是唯物辩证法科学体系的实质和核心.量变质变规律：任何事物的变化都再问：如果遇到问关于对立统一规律，质变和量变规律的案例

量变是质变的前提,质变是量变的必然结果这个题选A

量变又称“渐变”.与质变相对.指事物在数量上的增加或减少以及场所的变更,是一种连续的、逐渐的、不显著的变化.唯物辩证法认为,量变是事物运动的基本状态之一,它由事物内部矛盾着的各个方面又统一又斗争而引起

四十年来画竹枝,日间挥写夜间思.冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时.(郑板桥)

荀子：“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；弩马十驾,功在不舍.”古代的一幅对联：“学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏.”“任何业绩的质

首先没有量变就没有质变.量变是前提,质变是结果.其次量变和质变无法直接进行优劣性比较.不是一个等级.当事物朝好的方向发展时,量变质变都是优的,当事物朝坏的方向发展时,二者都是劣的.当然还有一种情况就是

质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、发展变化形式上具有的特点,从量变开始,质变是量变的终结.①质――一事物区别于他事物的规定性；质通过属性表现；把握质是认识的基础、实践的起点.②量――事

解题思路：量变和质变解题过程：“薄礼面前要慎微”这句话反映的应该是“量变是质变的前提”或者“坚持适度原则”，这里没有体现质变。最