作业帮负数加减法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 05:28:48
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负数加小于自身的负数等于负数负数加小于自身的负数还是负数负数减小于自身的负数等于负数负数减大于自身的负数等于正数
解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分生困惑：解题过程：解：2题是正确的4.原式＝-1000+(16+16)＝-1000+32=-968
-10+10＝0-12+13=1-30+15=15-25+45=2060+10=7090-60=3030+50=8050-60=-1050+20=7055+25=8071-21=50-60+50=-1
如-1+2将"2"和"-1"调转位置并且带上符号这样就得到2-1从而计算出是=1如-1-1把"-"提取出来从而得到-(1+1)这样就得到=-2如果有详细的问题不明白请发出来可以更详细的解答
1.(26)(27.5)(25.5)2的题目不对啊.不是有8个女的么.只有7个数字3.∵m的绝对值=2.∴m=±2、∵n的绝对值=3,∴n=±3∴m+n=2+3=5或2+（-3）=-1或-2+3=1或
加负数等于减对应的正数减负数等于加对应的正数
1.第三个2.10°C3.-8°C4.0,15.-5和16.-17.88.-2+（-3）+（-4）+（-5）=-149.二分之（1+n）×n,二分之（1+1000）×1000=50050010-4＜-
负数加负数,先把他当正数相加,最后在结果上添一个负号,负数加正数,先把负数当做一个正数和那个正数相比谁大.负数大,就用负数做正数减那个正数,结果加一个负号.负数小.就用那个正数减负数的正数.
七年级有理数计算题有理数加法（－9）+（－13）（－12）+27（－28）+（－34）67+（－92）(－27.8)+43.9（－23）+7+（－152）+65|+（－）|（－）+|―|38+（－22
我的表格中直接显示负数啊,不用语句再问：必须使用if呢？再答：你的问题就好比：本来1-2=-1，你非要使用if语句，那我只能这样写：if(1-2
解题思路：有理数运算可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
等价于（-1+2）+(-3+4)+(-4+5)+.+(-99+100)=1+1+1+.+1=50
额跟你说个直观的一旦遇到负数了,你就在负数前边加个0,这样看起来就好看些了比如说（-10）+（+6）=0-10+6=-4（-1/3）+5/2=0-1/3+5/2=5/2-1/3=13/6或者说,你看到
(1)10+(-7)=10-7=3(2)8-(-5)=8+5=13.
把你看到的所有数字,不管是正数还是负数,都排起来.比如：+9、-8、-6、+2等等.这样排：+9-8-6+2=?,
看括号前面的运算符号及括号内算式的符号,如果两个运算符号相同,去掉符号后为+,如果两个运算符号不同,去掉符号后为-；
减去一个负数,等于加上一个正数.记住这句话就行了.-2-（-3）=-2+3=1
它的运算规律与正数的相加减是一样的但是注意几点：有两个符号在一起,1.比如说一个（-）一个（+）,此时为（-）1+（-1）=1-1=02.两个负号在一起,（-）和（-）,此时为（+）1-（-1）=1+