贝壳席慕容

回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样在海边捡起这一贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗下,贝壳中生命

在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着

作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情.她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈.她渴望的不是人们对

在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着

因为作者想通过对贝克精致小巧和顽强生命表达人的生命更长,天地更广,应该尽自己所能把事情做得更好,做得更完美,不要让生命留下遗憾.主要鼓励人们坚持不懈.

写了贝壳的外观,坚硬,精致,像一个艺术品通过写外观表现对贝壳中生命的珍视

应该是直入主题,我刚学的,

贝壳席慕容在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我

高人必经四种境界小思高人必经四种境界——先走出自己的房间,再走出别人的天地,然后走进自己的天地,最后走进别人的房间.怪哉（之一）地上一筐青叶,梁上一捆干草.可那牛儿却极力抬头卷舌——吃得到,不如够不着

席慕容的《贝壳》是一篇很值得玩味的小品散文,让人读了如品香茗,似尝野果,细吸慢嚼,愈品愈觉得其醉醇浓郁、余味不尽.作者以女性特有的纤敏,以自己独特传神的笔触精心表现了自然的绮丽多彩,幽静雅致和蓬勃活跃

台湾著名作家席慕容的《贝壳》是一篇短小精悍富有哲理的美文.作者从平平常常的贝壳身上,获得了启发,读懂了复杂的人生.文章首先写在海边捡起“一枚小小的贝壳”,在小上做文章.贝壳虽小,但坚硬和精致,并不简单

我只知道这些：《贝壳》1、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”体现了作者怎样的思想情感?此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一

贝壳席慕容在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我

题目要求的是“关于文意的理解”,而文意是围绕“表达作者要在有生之年尽自己所能成为世人留下更好的作品的愿望.”而A则仅仅停留在贝壳上.所以A错.（以我的理解是这样的,如果你觉得不对就算了）

席慕容的散文《贝壳》在海边,我捡起了一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝

教学重点：体悟生命的意义,以积极、认真的态度对待生命.教学难点：学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法.课型及教学思路：两篇文章都是精致而内涵深刻的优美散文,在教学中可以引导学生自读《蝉》

你是初一的吧.其实很简单,只要提及把所有事情做的一丝不苟或者是默默奉献一类的就可以了

1、贝壳非常坚硬、精致,回旋的花纹中间有着色泽.作者感叹“在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊”.在描述了贝壳的精美之后,作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这

席慕容的散文《贝壳》全文在海边,我捡起了一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要

贝壳席慕容在海边,我捡起了一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币