谈谈后天学习与成才的关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 08:23:41
有关于对人的天赋与后天成才的关系的名言?

●沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽.●新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲.●闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡.●如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追

天赋和后天努力,哪一个是成才最重要的因素?

天赋!蜗牛登不上金字塔!登上也没实现他的价值!人活者是要发现自己潜在的能力与发会自己的天赋!不要做一条想飞的鱼,鱼看见鸟在天上飞很是羡慕!在怎么努力也没用,有一天它用尽全身的力气一跃,很高.很远.接果

先天愚钝、后天教育成才的事例

牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家.唐代诗人陈子昂,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,

几个经过后天努力成才的名人

多的去了..毛泽东.爱迪生..无数啊...我也可能会是的...你也可能会是的...总之一句话.几乎都是经过后天努力成才的..一花一世界.一叶一菩提.种花得花.种豆得豆

搜索有关成才和后天努力之间关系的名言警句,至少两条

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来聪明出于勤奋,天才在于积累.——华罗庚什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”——爱迪生非学无以广才,非志无以成学.(诸葛亮)

成才的关键是天赋和后天努力一起的

没错,你说得很对,但关键还是要后天的努力,没有后天的努力,即使天赋再高,也是不能成才的.

请结合实际谈谈心理健康与学习/工作,生活的关系,大学生应如何维护心理健康?

心理是精气神的综合表现,只有心理健康才能更好的工作与学习.要有好的心态,好的身体和好的观念.

先天努力与后天条件对于成才哪者更重要?

你写反了吧,应该是先天条件,后天努力才通啊

怎样提出后天教育是成才的关键的理论

这是19世纪德国教育问题学会会员卡尔威特在一次学会上的辩词.在这次会议上,有人发表言论说:"对于孩子来说,最重要的是天赋而不是教育."卡尔威特不

在动物的行为中,后天学习行为所占的比重与动物的进化程度有一定的关系,即

答案B动物越高等,脑越复杂,对外界信息的处理越多,“学习”能力越强,能快速适应环境变化.因此动物越高等,后天学习行为所占的比例越大.查看原帖>>求采纳

结合《孙权劝学》与《伤仲永》谈谈对成才条件的看法.

1.成才需要像孙权那样的要常读书,立志提升自己.多读好书,史书,增益见闻.2.要有恒,日积月累之功不可止.这样吴下阿蒙也会另人刮目,若自满纵便有伤仲永的天分,止步不学,终究也会泯然众人矣!3.虚心向老

后天成才的例子越短越好

1、唐代诗人陈子昂,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,\要改弦易辙,要急起直追,需要强大的精神动力,需要果断的抉择.果然,不久在父母教育下,他一旦悔悟,入乡校求学

先天愚钝,后天成才的事例

牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家.唐代诗人陈子昂,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,

后天努力成才的名人事例

牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家.唐代诗人陈子昂,早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了,在学识上还一无所知,

结合自身实际,谈谈你在学习上准备如何正确处理竞争与合作的关系

平时学习的时候,相互帮助,有问题可共同研究;考试的时候,有问题自己想,将自己的潜能发挥到极致.平时看做是合作,考试就是竞争.

结合方仲永的事例,谈谈你对天资和后天教育的关系的认识

即使象方仲永一样有过人的天资,不接受良好的后天教育也是不行的结合最后一自然段仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一

谁知道伤仲永的辩论会,正方是说天赋是成才的关键,反方说后天的学习是成才的关键

关于《伤仲永》辩论会(正方辩论)各个学科的开山鼻祖都是靠天赋获得成就的.木匠祖师鲁班有人给他锯子吗?还不是靠天赋,割草被锯齿状的叶子割破手就产生了发明锯子的念头.在美术音乐等艺术领域更是这样.莫扎特5

天资与后天教育对成才哪个更重要?

后天教育更重要,俗话说得好,勤能补拙,就像伤仲永里面的方仲永一样,有天资,但后天没有努力学习,不一样的沦为庸人.

请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法.

不能只图眼前利益,而应该重视长久打算