谆谆教导的意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 08:14:31
谆谆教导 和 淳淳教导 有什么区别?

谆谆教导zhūnzhūnjiàodǎo〖解释〗谆谆:恳切、耐心的样子.恳切、耐心地教导.〖出处〗《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐.”没有“淳淳教导”.那是错写了.

当我们沮丧失落时,妈妈谆谆教导,循循善秀,犹如春天的雨露,滋润着我们的心田 这句话在文中的作用是什么

也许文的主人翁遇到挫折,然后回忆起妈妈或者其他对自己比较有影响的话或者行动时,这个时候给主人翁一种信心与勇气来面对当前的挫折与困难.这句话也许就是为后来战胜困难的铺垫.再问:修辞手法呢再答:修辞方法,

母亲那勤劳的身影和谆谆教导,永远会响在我的身边.改病句

母亲的谆谆教导,永远【回响】在我的身边.

谆谆教导的谆读什么

谆谆zhūnzhūn[earnestlyandtirelessly]耐心引导,恳切教诲的样子谆谆教导

津津有味,鸦雀无声,谆谆教导,美不胜收,油然而生,历历在目,记忆犹新,百看不厌,

心旷神怡拼音:xīnkuàngshényí旷:开阔;怡:愉快.心境开阔,精神愉快.出处:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者也.”例句:又登海天阁,见万顷银

当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田.的作用?

提纲挈领,总领全文就那几句老化套话啦,少年如在段首,就是启烛光里的妈妈》《鲁冰花》作用:更能体现出母爱的伟大

把下列句子改为感叹句1.我们每个人都要记住老师谆谆教导2..人类需要勇于实践的人3..这个故事使我感动的流泪4.我看秦王

我们每个人都要深深记住老师谆谆教导啊!人类真需要勇于实践的人啊!这个故事真让我感动的流泪呀!我看秦王没有诚意,就必须得把氏璧送回赵国去!那浪花所奏的正是一首欢乐的歌啊!这三克镭体现出了一个科学家多么伟

把下列句子改为感叹句1.我们每个人都要记住老师谆谆教导 2..人类需要勇于实践的人 3..这个故事使我感动的流泪 4.我

感叹句:1,我们每个人都要记住老师的谆谆教导啊!2,人类是多么需要勇于实践的人啊!3,这个故事多么令人感动啊!我因此流泪了.4,秦王是多么没诚意啊!我得把和氏璧送回赵国去.5,那浪花所奏的是一首多么欢

5、同学们,读了《傅雷家书》后,你觉得傅雷是一位怎样的父亲?这些家书是一个父亲对儿子的谆谆教导,凝聚

傅雷是一个深爱子女,理解子女,能坦诚相待,对两代人之间的关系有着深刻的体验与认识

李老师对学生的谆谆教导似和风细雨,常让我们想杜甫的两句诗句:

随风潜入夜,润物细无声.花儿栽跟斗,古来不稀有,若惧尘土呛,哪得扑鼻香

词语解释 谆谆教导 屏息聆听

谆谆教导:恳切、耐心地教导.屏息聆听:屏住呼吸,不出声音的听

《傅雷家书》是一个父亲对儿子的谆谆教导,凝聚着父母对子女的深切期望.这些对你有什么启发?

遇到了什么事都要和爸爸妈妈倾诉不向他们倾诉又要向谁倾诉呢要把自己最高兴的事和他们分享就是这些

当我们沮丧失落时,妈妈谆谆教导,循循善秀,犹如春天的雨露,滋润着我们的心田体会到

LZ你要问什么?再问:体会到再答:仿写?抒情的?再问:体会到什么再答:母爱的美好与伟大,给与我们前进的勇气,如三月的明媚春光温暖人心,永世难忘。

老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前.改病句

谆谆教导是声音,不能浮现在眼前,你可以把“谆谆教导”去掉再问:答案再答:老师那和蔼可亲的笑脸常常浮现在我眼前.