课文里有这样的句子吗找一句写在下面.-搜答案-智慧作业帮

1深厚、深远2不容易理解3时间久4大高山5颜色重

①必-毕②喧-暄③蔼-霭④晦-讳

1、开始2、着迷3、讶异4、明白5、惭愧小朋友,以后作业要自己写哦

1、比喻2、拟人3、排比4、设问5、反复

（5）其实他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本.（2）然而,就在这时,他接到美国移民局的通知：不准回国!他被迫退掉飞机票.（6）美国当局对钱学森的迫害,引起了美国科学界的公愤,不少美国朋友出

1．安静2．激动3．东张西望4．厌恶5．全神贯注

（5）瞬间,大圆盘边缘透出了一线亮光.（3）月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上.（6）渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比原来更皎洁,更明亮了.（1）为了看月全食

(2)其中较著名的沧浪亭、狮子林、留园等,它们各具特色,表现了宋、元、明、清等不同时期的建筑风格和成就.（5）到了明代,苏州香山帮工匠建筑方面的高度成就,使苏州园林有了更加完美的发展.（4）宋代时苏州

比喻再答：反问再答：设问再答：第三设问再答：第四夸张再答：第三设问再答：第四夸张再答：比喻，反问，设问，夸张

很高兴能回答您的问题!^【1】微笑是春天的第一滴春雨,滋润着大地万物；微笑是夏日里那一处绿荫,净化着心灵的燥热；微笑是秋天田地里的果实累累,丰富了一个单调的颜色；微笑是冬日里的那一抹阳光,温暖着这寒冷

就是文章的最后一段话.

冰心奶奶以淳朴的感情,丰富的知识,清丽的语言,同我们谈友谊,

1、拟人4、这句话首先运用了排比的修辞手法,三个“有的”连用,使句子看起来整齐有气势,读起来朗朗上口；其次运用了比喻的修辞手法,将石笋比喻成丘陵,山峰和宝塔,既形象地展示了石笋的多姿多态,又使描写语言

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（长）——（短）（出）——（入）（白）——（黑）（多）——（少）再问：谢谢再答：不用谢再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

1,穿戴.改成穿就行.2.去掉和蔼的语气,因为语气不能“注视”,搭配不当.再问：第一题的病因是什么呢？再答：也是搭配不当啊，没有说戴衣服的，只有戴帽子~

A.徒劳地B.了解C.空余的D.白色

1.兴奋2.绝望3.委屈4.哀求

1.背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲．．．（例举的省略）2.”我．．．要钱．．．”（表示声音断断续续）3.母亲说完,立刻又坐了下去,

就是风光如画的黄山.千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖.猴岛是千岛湖的“花果山”.猴群中有一只身材魁梧、尾巴高翘的猴子,是这里的“齐天大圣”.千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹.