课文里五次提到鸟的天堂,其中四次加了引号,表示什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:57:15
鸟的天堂--------------------------------------------------------------------------------·巴金·我们在陈的小学校里吃了晚
课文《鸟的天堂》 【作者】巴金全文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳
是四年级上册的那篇课文吧,我刚教过学生,其中近义词有:展示──展现繁茂──茂盛留恋──依恋颤动──抖动陆续──连续茂盛──茂密逼近──接近面目──面貌静寂──安静照耀──照射纠正──改正时常──经常仿
7、鸟的天堂教学目标:1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景,体会作者对鸟的天堂的由衷赞美,感受人与自然、动物的和谐之美,受到热爱大自然的教育和美的熏陶.2、学会本课生字、新词,并能从“陆续
鸟的天堂——巴金我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起
四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话,指天马河上的那棵大榕树,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种夸张的形容;而课文最后一句话中不加引号的“鸟的天堂”,是因为作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的
带引号的鸟的天堂是因为他实际上是指大榕树,这里因为鸟太多人们称它为鸟的天堂.不带引号是因为鸟儿在这里生活栖息的的确确是鸟的天堂.
带引号的鸟的天堂是因为他实际上是指大榕树,这里因为鸟太多人们称它为鸟的天堂.不带引号是因为鸟儿在这里生活栖息的的确确是鸟的天堂.
前无古人空前绝后巧夺天工气势磅礴
加引号表示特别的称谓,指地方----广东新会的小鸟天堂.不加引号是指大榕树适合鸟儿生活,鸟儿在这里度过幸福而美好的一生,真像天堂一样.作者巧用相同的词语,借助不同的标点,表达了对"鸟的天堂"的热情赞美
1924年,著名作家巴金来到这里游览后,有感而发,写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》.如今,“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点,吸引了千千万万的游客.
美丽传说:500多年前,天马村年年闹干旱,农田干涸,庄稼歉收.乡亲们为了抗旱,开了一条人工河——天马河,引进珠江的水灌溉农田.可是年景不见好转,当地有权有势的人硬说是天马河开坏了,把风水给破了,强迫村
为什么你想打顿号呢?打顿号有什么好处?为什么你偏偏用“侑”呢?用这样的字有什么好处呢?
课文《鸟的天堂》 【作者】巴金全文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳
鸟的天堂巴金我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿
原来,“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区.在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树.这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干.这样,随着时间
榕树那篇文章?加引号的时候,是作者引用别人的比喻和称呼不加引号的时候,是作者自己的感叹
厄.如果是分大段的话,你数数有几个前面是空两个字的...就有几段.总共分为四段第一段(1~4自然段):傍晚,我和朋友们划船出去游玩.第二段(5~9自然段):写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“
鸟活动的热闹场面
你是不是新会的啊?我小时候去那里很多,大了就很少去了.那棵栖息着成千上万只各种各样的鸟,其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤.还有白鹭、灰鹭和再问:还有吗?