作业帮课文第八段中插叙
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 18:07:19
最典型的是《羚羊木雕》.
这个应该是你的作业吧,很可能还是正在考试,听听你自己内心真实的声音,是什么就写什么,
意思未尽
淘宝一下小学英语第八册
十多年前紫藤萝花的稀落现在紫藤萝花开的繁盛对比,突出了现在花的生气盎然.十多年前花的不幸遭遇,人（作者家十年前的不幸遭遇和眼前小弟身患绝症）的不幸遭遇类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.
记得是突出藤萝的精神（应该没错,不过我今年初二了）
雀子的心愿..＝＝＋..难以想象...还有分类为毛是日语...叫吾辈情何以堪..
照应了下面的第一等苦人,继而可以引出第二等苦人,为下文“凡是职业都是有趣味的”以及后面的分论点作铺垫,突出乐业这个论题!
搜到这个,就是了,可是我网速不好打不开,你下载来看http://203.208.39.132/search?q=cache:r7Iy7Fh-rX8J:www.ujelly.org/group/file
插叙的作用有这些你看看哪个符合散步这篇课文的就选写下来（1）对主要情节起补充衬托的作用.（2）有时会起到解释说明的作用.（3）使文章脉络清晰.（4）推动情节发展,更好的突出人物的性格.（5）突出主题.
引起读者兴趣,为下文做铺垫.以这条狗的平凡与普通曾推出作者与众不同的经历与感受.
童年的发现我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果.听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑.愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患.我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了
仿写《凡卡》片段天气还不错,明媚,一丝寒意也没有,暖暖的.这是没有云的下午,整个屋子——床啦,书桌上罗列着的一排排的书啦,穿着吊带裙一身淡蓝的泰迪熊啦,矮皮凳啦,全都异常可爱.到处布满着神通广大、无所
挥不中,却握不住,当墨迹风干的一么一刹挥手离别愁自当,却中雄鸡呼唤是黎后为么·永远蒙蔽的他们的双眼
补充交代了我与西蒙的登山经历,与这一次的登山形成对比.强调了我与马尔团结互助,生死与共的精神
第8节与第11节成反比
是为了让读者更好地了解到这个西瓜的特殊来历并且充分表现了战士们建岛爱岛的一片深情
解题思路：解答此题要掌握论证方法的种类，要结合具体内容分析解题过程：前者从正反两方面讲道理，后者只从正面讲道理。
应是这段的首尾两句.这两句（原文）生动形象,仿佛人就置身于太空中,看着那壮观伟大的场面,换成平实的文字,就表达不出这些感受,不能引起读者的阅读兴趣.