课文第一自然段写三峡的山,对下文写三峡的水起到什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 16:33:36
用《山中访友》的第一自然段写作文

饶是三月江南,烟雨未断.这些多情,外人看来未免有些痴缠,可是当你真的脚踏烟雨,走在此时三月的江南小镇中,听着雨声回扣在青石板上你就会明白,原来只是这几多道不明的滋味岁月不懂.

《三峡》这篇课文第一段总写三峡的山_________,_________的特点:其中____,_____写其连

连绵不绝,高大雄伟重岩叠嶂,隐天蔽日两岸连山,略无阙处

六年级上册语文课文第一课第五自然段仿写

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪

济南的冬天仿写第一自然段

对于一个在哈尔滨住惯的人,像我,冬天要是不下雪,便觉得是奇迹;福建的冬天是没有雪花的.对于一个刚从漠河回来的人,像我,冬天要是能看得见花朵,便觉得是怪事;福建的冬天是有花的.自然,在热带的地方,花朵是

关于三峡,懂得进第一:三峡是指哪三峡第二:李白写过一首诗,对飞舟过三峡的景象做过绝妙的描述,那首诗是什么

长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国40佳旅游景观之首.长江三峡西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌的南津关,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称,是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊,全长192公里,也就

五年级下册语文课文第一课写了草原的什么特点第一自然段

通过景物描写,融情于景,生动形象的写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,

第一自然段写出了三峡的什么特点

若是文言文就是:写出三峡山高峻,连绵起伏水急

模仿课文 少年闰土 第一自然段写一段话

碧蓝的天空中,挂着一个火红的太阳,下面是碧绿的草地,都种这万紫千红的花朵。其中有一个三四岁的小姑娘,扎着小辫,手拿一朵小花,向蝴蝶群中撇去。那蝴蝶把花接住,从小姑娘的身边飞走了。再问:你的回答完美的解

课文第一自然段写三峡的山,对下文下三峡的水起到什么作用,分好说

为写水势,先写山势,这样既能解释水疾的原因,也可以使急流和峻岭相互陈莹,形成一幅险峻,壮奇的画面.

夹竹桃课文五自然段的仿写

哈哈..老师今天刚刚好给我们讲了.先找一种自己喜欢的花,然后说“.花可以引起我许多幻想,我幻想它是.它居然就是.……我幻想它是.我眼前就真实的展现出.……我幻想它是.我眼前就真看到.……”按着着个格式

为人民服务课文第一自然段第一句话讲的是什么

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍.

刷子李课文第一自然段写刷子李刷浆时必穿一身黑的原因

刷子李想通过对自己的衣着上的白点来挑战、磨练自己.

金色的鱼钩课文 第一自然段标点

1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志因此得了肠胃病.我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面.

课文第一自然段写刷子李刷浆时必穿一身黑的原因是什么?

因为黑衣服上如果沾上了白点,容易看见,表明刷子李技术高超,是真本领,不怕别人说是假本领.

三峡 课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?

三峡郦道元三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬

对“那恶劣的自然环境.”课文中第一自然段已经有所介绍,你来记得吗,快写出来吧.要写什么?

在一个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切.偶也写这题呢!一查才看到这问题!

在《三峡》中,为什么第一自然段,先写山再写水?

交代了描写对象,又介绍了其总体长度侧面烘托,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引.

三峡 郦道元 第一层写了三峡怎样的特点

三峡的山(长、多、陡、高)“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.”总写三峡的特点:山高岭连,中间狭窄.“自三峡七百里中”,交代峡之长,接着指出两岸山的特点在

课文最后一自然段写的是什么?

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……