课文没有按春夏秋冬写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:34:15
是只写季节,还是有要求呢亲
三峡的主体是山,长江上有奇山才有了三峡,所以从山写起是很自然的因为三峡的水最具特色,而水又以夏水最盛,所以先写夏水.
个人觉得有两种情况:一是时间上的春夏秋冬,即时间顺序;再就是把“春”当作事件的萌芽,“夏”是火热的发生过程,“秋”代表收获,这样来写也算是时间顺序吧,但还算新颖,打破了实际中的时间观念.
作者是为江水作注,重点写江水,而水以夏水为盛,故先写夏水.春冬之水都显示出清幽美,秋季之水显示出凄婉之美,古写四季之境时,不安春夏秋冬的时间顺序写【百度上搜得到】
春一云霞出海曙,梅柳渡江春.淑气催黄鸟,晴光转绿苹海曙:海上日出.梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色.淑气:春天的和暖气息.转绿苹浪:使水中苹草转绿.四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春
三峡郦道元三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午分,夜不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.春冬
诗中春1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.(孟浩然:《春晓》》2.谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思))4.好雨知时节,当春乃发生.(杜甫:《春夜喜雨))5
1.夏水最具有代表性,凶猛;春冬的水特点类似.2.不矛盾,后面的一句话是前面一句话的解释,说明.3.衬托出三峡的悲寂凄凉,突出了渔人的生活悲惨困苦.(我们老师讲过了,绝对权威)
蒙蒙细雨中,漫步在校园.在翠绿欲滴的树从中,挤着一朵朵小花,红的,黄的,白的……操场上,绿油油的小草,正努力地伸出小脑袋,张开小嘴,接受春雨的滋润,在柔柔的春风中,摇摇摆摆,好不自在,仿佛就是教事中的
springsummerautumnwinte
spring,summer,autumn(美式英语用fall),winter不用大写,前面搭配介词in
我爱银杏树我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木.于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶.正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二
春燕草如碧丝,秦桑低绿枝.当君怀归日,国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心夏水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.四月清和雨乍晴,南山当户转分明.秋秋风入庭树,孤客最先闻.秋风吹不尽,总是玉关情.
春叶绍翁:《游园不值》应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.夏杨万里:《晓出净慈寺松林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.秋陈毅:《秋菊》秋
进入示范小学学习还不足一年的时间,但我已爱上了这个校园.学校不仅具有良好的学习风气,而且,美丽的校园也深深地吸引着我. 清晨,背着书包,迎着初升的太阳,迈着轻盈的脚步,一路欢声笑语来到学校. 进入
春------spring夏------summer秋------fall/autumn冬------winte
日月星辰!
秋实春华〖解释〗比喻德行和才华.满袖春风〖解释〗衣袖飘曳生风.形容十分得意.漏泄春光〖解释〗①透露春天的信息.②指密传消息或泄露男女私情.春暖花香【出处】明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡
春 1《咏柳》——贺知章(唐) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 2《送元二使安西》——王维(唐) 渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故