课文桥的诗句-搜答案-智慧作业帮

本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情.诗的一、二两节写对于延安精神的追寻,三、四两节写实现现代化需要延安精神,五、六两节写追寻延安精神的重要意义.用形象说话,用一系列事物构成鲜明的意境,是本

我知道的也不是很多,给你个地址去看看吧,因为我的老师就是苏州园林摄影爱好者,同时也是学者一个.这是他的博客地址看可以帮上你的忙么.

可能会考关于H1N1有关的,诗句就是课后的10首的名句还有就是25课的5首古诗的名句,比如：只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.

（一）一去二三里古童谣一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花.江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.（二）锄禾唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下

1：自在娇莺恰恰啼2：月照花林皆似霰3：千树万树梨花开

取义成仁今日事,人间遍种自由花.

理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.

于谦的石灰吟中有一句：粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.

我以前读书时用的方法是利用某种物品或事物去记住,或者类似的谐音和物品去记住,很容易的.找相似的地方!

一身/乌黑光亮的/羽毛,一对/俊俏轻快的/翅膀,加上/剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的/小燕子.才下过/几阵/蒙蒙的/细雨.微风/吹拂着/千万条/才展开/带黄色的/嫩叶的/柳丝.青的/草,绿的/叶,

《说屏》赏析这是一篇文艺性的说明文.作者怀着对传统文化浓厚的感情,凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识.文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值,并具体讲述屏风的作用、类别

很简单,在课文中一翻就有.我五年级的语文书没有找到.

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唐代诗人杜甫的《一百五日夜对月》无家对寒食,有泪如金波.斫却月中桂,清光应更多.仳离放红蕊,想像嚬青蛾.牛女漫愁思,秋期犹渡河但我想到的是唐代诗人王维的《鸟鸣涧》人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时

忽如一夜春风来,千树万树梨花开

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.“一年之季在于春”,刚起步,有的是功夫,有的是希望.

有的人活着他已经死了有的人死了他还活着

1.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.因为他说“永不能触到”,而文中是“可望不可即”意思差不多.2.

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”（《绝句》）“白骨露于野,千里无鸡鸣.”（《蒿里行》）“熊罴对我尊,虎豹夹路啼.”（《苦寒行》）“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”（《下江陵》）“在天愿作比翼鸟,

惟见长江天际流出自黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.